如右圖，D為⊙O的直徑AB上任一點(diǎn)，CD⊥AB，若AD、BD的長(zhǎng)分別等于和，則通過(guò)比較線段OC與CD的大小，可以得到關(guān)于正數(shù)和的一個(gè)性質(zhì)，你認(rèn)為這個(gè)性質(zhì)是（     

      A、                 B、 

      C、                   D、

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)y=(x-n)(x-3)與x軸交與A，B兩點(diǎn)，與y軸交與C點(diǎn)，則能使△ABC是直角三角形的拋物線條數(shù)是（   ）

A． 0      B．1     C． 2      D． 3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖，已知AB∥CD, 則圖中與∠1互補(bǔ)的角有（      ）

　  A．1個(gè)       B．2 個(gè)       C．3 個(gè)       D．4個(gè)

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某廠將A，B，C，D四種型號(hào)的空調(diào)的銷售情況繪制成了圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）請(qǐng)補(bǔ)全圖2的條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）為了應(yīng)對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，該廠決定降價(jià)促銷，A，B，C，D四種型號(hào)的空調(diào)分別降價(jià)30%，10%，10%，30%，因此該廠宣稱其產(chǎn)品平均降價(jià)20%，你認(rèn)為該廠的說(shuō)法正確嗎？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由．

（3）為進(jìn)一步促銷，該廠決定從這四種型號(hào)空調(diào)中任意選取兩種型號(hào)空調(diào)降價(jià)銷售，請(qǐng)用樹狀圖或列表法求出降價(jià)空調(diào)中含D種型號(hào)空調(diào)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


使分式無(wú)意義的x的值是（        ）

A．x≠－        B．x≠       C．x＝         D．x＝－

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在全民健身環(huán)城越野賽中，甲、乙兩選手的行程y（千米）隨時(shí)間（時(shí)）變化的圖象（全程）如圖6所示.有下列說(shuō)法：①起跑后1小時(shí)內(nèi)，甲在乙的前面；②第1小時(shí)兩人都跑了10千米；③甲比乙先到達(dá)終點(diǎn)；④兩人都跑了20千米.其中正確的說(shuō)法的序號(hào)是              .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


         

    如圖，△ABC中，∠BAC=90°，正方形的一邊GF在BC上，其余兩個(gè)頂點(diǎn)D，E分別在AB，AC上.連接AG，AF分別交DE于M，N兩點(diǎn)．

（1）求證：.

(2) 求證：．

(3)若AB=AC=2，求MN的

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，矩形OABC在第二象限且A 、B、C坐標(biāo)分別為（-3，0）（－3，），（0，），將四邊形OABC繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)度得到四邊形，此時(shí)直線、直線分別與直線BC相交于點(diǎn)P、Q．

（1）如圖2，當(dāng)四邊形的頂點(diǎn)落在軸正半軸時(shí)，旋轉(zhuǎn)角          

（2）在四邊形OABC旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，當(dāng)時(shí)，存在著這樣的點(diǎn)P和點(diǎn)Q，使，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)                   [根據(jù)景寧縣模擬試卷改編]

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把多項(xiàng)式分解因式：ax2-ay2=        

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同步練習(xí)冊(cè)答案