(2009•株洲)下列四個圖形中,不是軸對稱圖形的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:根據軸對稱圖形的概念求解.
解答:解:觀察圖形可知A、B、C都是軸對稱圖形;
D、不是軸對稱圖形.
故選D.
點評:此題主要考查了軸對稱圖形的判斷方法:如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形.
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科目:初中數(shù)學 來源:2009年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據分析》(06)(解析版) 題型:解答題

(2009•株洲)某次學生夏令營活動,有小學生、初中生、高中生和大學生參加,共200人,各類學生人數(shù)比例見扇形統(tǒng)計圖.
(1)參加這次夏令營活動的初中生共有多少人?
(2)活動組織者號召參加這次夏令營活動的所有學生為貧困學生捐款.結果小學生每人捐款5元,初中生每人捐款10元,高中生每人捐款15元,大學生每人捐款20元,問平均每人捐款是多少元?
(3)在(2)的條件下,把每個學生的捐款數(shù)額(以元為單位)一一記錄下來,則在這組數(shù)據中,眾數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:2009年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據收集與處理》(06)(解析版) 題型:解答題

(2009•株洲)某次學生夏令營活動,有小學生、初中生、高中生和大學生參加,共200人,各類學生人數(shù)比例見扇形統(tǒng)計圖.
(1)參加這次夏令營活動的初中生共有多少人?
(2)活動組織者號召參加這次夏令營活動的所有學生為貧困學生捐款.結果小學生每人捐款5元,初中生每人捐款10元,高中生每人捐款15元,大學生每人捐款20元,問平均每人捐款是多少元?
(3)在(2)的條件下,把每個學生的捐款數(shù)額(以元為單位)一一記錄下來,則在這組數(shù)據中,眾數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:2009年湖南省株洲市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•株洲)某次學生夏令營活動,有小學生、初中生、高中生和大學生參加,共200人,各類學生人數(shù)比例見扇形統(tǒng)計圖.
(1)參加這次夏令營活動的初中生共有多少人?
(2)活動組織者號召參加這次夏令營活動的所有學生為貧困學生捐款.結果小學生每人捐款5元,初中生每人捐款10元,高中生每人捐款15元,大學生每人捐款20元,問平均每人捐款是多少元?
(3)在(2)的條件下,把每個學生的捐款數(shù)額(以元為單位)一一記錄下來,則在這組數(shù)據中,眾數(shù)是多少?

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