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一個正數的平方根是2a-1和a-2，則這個數是（　�。�
A、1B、4C、9D、16
考點：平方根
專題：計算題
分析：一個正數有兩個平方根，且互為相反數，列出關于a的方程，求出方程的解得到a的值，確定出平方根的值，即可求出這個數．
解答：解：根據題意得：2a-1+a-2=0，
解得：a=1，
則這個數為1．
故選A．
點評：此題考查了平方根，熟練掌握平方根的定義是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，△ABC的頂點A（1，3），B（1，O），C（3，0）．
（1）將△ABC平移得到△A1B1C1，使A點對應點A1落在x軸上，C點對應點C1落在y軸上，在圖中畫出△A1B1C1；
（2）將△A1B1C1繞原點逆時針旋轉90°得到△A2B2C2，請直接寫出A2、B2、C2的坐標．
（3）請直接寫出△ACA2的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖正方形AOBC，等腰Rt△EOF中，∠EOF=90°，EF與OB交于G，連接AE、AB、BF．
（1）求證：AE=BF；
（2）若∠AEO=90°，AB=5
2
，OE=3，求OG的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖所示，直角三角形ACB，∠C=90°，AC=12，將直角三角形ACB沿CB方向平移得直角三角形DEF，BF=4，DG=3，則陰影部分面積為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

為了搞好“城管革命”，小明采用閱卷調查的方法，隨機從有2000名學生的某初中七、八、九年級各抽取20%的學生進行亂丟亂扔情況調查．結果顯示亂丟亂扔的達到25%，圖①、圖②反映的是本次抽樣中的具體數據：

根據以上信息判斷：①七年級亂丟亂扔的比率最低；②八年級亂丟亂扔的比率低于25%；③九年級實際人數為800人．其中正確的是（　　）
A、只有①②B、只有②③
C、只有①③D、①②③

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知：如圖，A是⊙O上一點，半徑OC的延長線與過點A的直線交于B點，OC=BC，AC=
1
2
OB
（1）判斷直線AB與⊙O的位置關系，并說明理由．
（2）若半徑OC為2，求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

不等式組
2x-1≤3
1＜x+2
的解集表示在數軸上正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數學 來源： 題型：

在平面直角坐標系xOy中，A，B兩點在函數C1：y=
k1
x
(x＞0)的圖象上，其中k1＞0．AC⊥y軸于點C，BD⊥x軸于點D，且AC=1．

（1）若k1=2，則AO的長為
 
，△BOD的面積為
 
；
（2）如圖1，若點B的橫坐標為k1，且k1＞1，當AO=AB時，求k1的值；
（3）如圖2，OC=4，BE⊥y軸于點E，函數C2：y=
k2
x
(x＞0)的圖象分別與線段BE，BD交于點M，N，其中0＜k2＜k1．將△OMN的面積記為S1，△BMN的面積記為S2，若S=S1-S2，求S與k2的函數關系式以及S的最大值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在Rt△BAC中，∠BAC=90°，cos∠ACB=
1
4
，點D在BC  上，AC=AD=4，將△ABC以點C為旋轉中心順時針旋轉到△EFC的位置，若點E落在AD的延長線上，連接BF交AD延長線于點G，那么BG=
 
．

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