如圖所示,圖(1)為一個長方體,AD=AB=10,AE=6,圖2為圖1的表面展開圖(字在外表面上),請根據(jù)要求回答問題:
(1)面“揚”的對面是面
 

(2)如果面“麗”是右面,面“美”在后面,哪一面會在上面?
(3)圖(1)中,M、N為所在棱的中點,試在圖(2)中畫出點M、N的位置;并求出圖 (2)中三角形ABM的面積;
精英家教網(wǎng)
分析:(1)利用正方體及其表面展開圖的特點解題.是一個正方體的平面展開圖,共有六個面,其中面“麗”與面“州”相對,面“愛”與面“揚”相對,面“我”與面“美”相對,即可得出答案;
(2)根據(jù)如果面“麗”是右面,面“美”在后面,“愛”面會在上面;
(3)根據(jù)△ABM的底與高即可得出答案.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)面“f”與面“d”相對,
∴面“揚”的對面是面“愛”;
(2)由圖可知,如果面“麗”是右面,面“美”在后面,“揚”面會在上面;

(3)根據(jù)三角形邊長求出,△ABM的面積為10×5×
1
2
=25.
點評:此題主要考查了正方形向?qū)蓚面上的文字規(guī)律,根據(jù)已知得出平面圖與立體圖形對應(yīng)情況是解決問題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•邢臺一模)如圖所示,一圓柱高AB為5cm,BC是底面直徑,設(shè)底面半徑長度為acm,求點P從A點出發(fā)沿圓柱表面移動到點C的最短路線.

方案設(shè)計
某班數(shù)學興趣小組設(shè)計了兩種方案:
圖1是方案一的示意圖,該方案中的移動路線的長度為l1,則l1=5+2a(cm);
圖2是方案二的示意圖,設(shè)l2是把圓柱沿AB側(cè)面展開的線段AC的長度,則l2=
25+π2a2
25+π2a2
cm(保留π).
計算探究

①當a=3時,比較大。簂1
 l2(填“>”“=”或“<”);
②當a=4時,比較大小:l1
 l2(填“>”“=”或“<”);
延伸拓展
在一般情況下,設(shè)圓柱的底面半徑為rcm.高為hcm.
①若l12=l22,求h與r之間的關(guān)系;
②假定r取定值,那么h取何值時,l1<l2?
③假定r取定值,那么h取何值時,l1>l2

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇如城新民初中九年級上期末考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

要對一塊長60m、寬40m的矩形荒地ABCD進行綠化和硬化.

(1)設(shè)計方案如圖①所示,矩形P、Q為兩塊綠地,其余為硬化路面,P、Q兩塊綠地周圍的硬化路面寬都相等,并使兩塊綠地面積的和為矩形ABCD面積的,求P、Q兩塊綠地周圍的硬化路面的寬.
(2)某同學有如下設(shè)想:設(shè)計綠化區(qū)域為相外切的兩等圓,圓心分別為O1和O2,且O1到AB,BC,AD的距離與O2到CD,BC,AD的距離都相等,其余為硬化地面,如圖②所示,這個設(shè)想是否成立?若成立,求出圓的半徑;若不成立,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇如城新民初中九年級上期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

要對一塊長60m、寬40m的矩形荒地ABCD進行綠化和硬化.

(1)設(shè)計方案如圖①所示,矩形P、Q為兩塊綠地,其余為硬化路面,P、Q兩塊綠地周圍的硬化路面寬都相等,并使兩塊綠地面積的和為矩形ABCD面積的,求P、Q兩塊綠地周圍的硬化路面的寬.

(2)某同學有如下設(shè)想:設(shè)計綠化區(qū)域為相外切的兩等圓,圓心分別為O1和O2,且O1到AB,BC,AD的距離與O2到CD,BC,AD的距離都相等,其余為硬化地面,如圖②所示,這個設(shè)想是否成立?若成立,求出圓的半徑;若不成立,說明理由.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年江蘇省鹽城市大豐四中九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

要對一塊長60米、寬40米的矩形荒地ABCD進行綠化和硬化.
(1)設(shè)計方案如圖①所示,矩形P、Q為兩塊綠地,其余為硬化路面,P、Q兩塊綠地周圍的硬化路面寬都相等,并使兩塊綠地面積的和為矩形ABCD面積的,求P、Q兩塊綠地周圍的硬化路面的寬.
(2)某同學有如下設(shè)想:設(shè)計綠化區(qū)域為相外切的兩等圓,圓心分別為O1和O2,且O1到AB、BC、AD的距離與O2到CD、BC、AD的距離都相等,其余為硬化地面,如圖②所示,這個設(shè)想是否成立?若成立,求出圓的半徑;若不成立,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年天津市寶坻區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

要對一塊長60米、寬40米的矩形荒地ABCD進行綠化和硬化.
(1)設(shè)計方案如圖①所示,矩形P、Q為兩塊綠地,其余為硬化路面,P、Q兩塊綠地周圍的硬化路面寬都相等,并使兩塊綠地面積的和為矩形ABCD面積的,求P、Q兩塊綠地周圍的硬化路面的寬.
(2)某同學有如下設(shè)想:設(shè)計綠化區(qū)域為相外切的兩等圓,圓心分別為O1和O2,且O1到AB、BC、AD的距離與O2到CD、BC、AD的距離都相等,其余為硬化地面,如圖②所示,這個設(shè)想是否成立?若成立,求出圓的半徑;若不成立,說明理由.

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