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【題目】已知△ABC≌△DEF，∠A=80°，∠C=75°則∠E=°

【答案】25°
【解析】∵△ABC≌△DEF，∠A=80°，∠C=75°，

∴∠D=∠A=80°，∠F=∠C=75°，

∴∠E=180°-∠D-∠F=25°．

根據△ABC≌△DEF，可得∠D=∠A，∠F=∠C，則∠E=180°-∠D-∠F可求解。

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某自行車廠一周計劃生產1 400輛自行車，平均每天生產200輛．由于各種原因，實際上每天的生產量與計劃量相比有出入．表是某周的生產情況（增產為正，減產為負）：

星期

一

二

三

四

五

六

日

增減

+5

﹣2

﹣4

+13

﹣10

+16

﹣9

（1）根據記錄的數據可知該廠星期五生產自行車　 　輛；

（2）產量最多的一天比產量最少的一天多生產了　 　輛自行車；

（3）根據記錄的數據可知該廠本周實際生產自行車　 　輛；

（4）該廠實行計件工資制，每生產一輛得60元，超額完成則每輛獎15元，少生產一輛則扣15元，那么該廠工人這一周的工資總額是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在抽取樣本的過程中，總體中的每一個個體都有相等的機會被抽到，像這樣的抽樣方法是一種__________抽樣，通常樣本容量越大，估計精度就會越_________（填“高”或“低”）.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某市一天上午的氣溫是10 ℃，下午上升了2 ℃，半夜（24時）下降了15 ℃，則半夜的氣溫是（ ）

A. 3 ℃ B. -3 ℃ C. 4 ℃ D. -2 ℃

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列各式中，不能運用平方差公式計算的是( )
A.(ab－1)(ab＋1)
B.(2x－1)(－1＋2x)
C.(－2x－y)(2x－y)
D.(－a＋5)(－a－5)

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如果向西走20m記做-20m，那么+30m表示（ ）

A. 向東走30m B. 向西走30m C. 向南走30m D. 向北走30m

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算

（1）﹣20+（﹣14）﹣（﹣18）﹣13

（2）

（3）

(4)

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】數學實驗室：

點A、B在數軸上分別表示有理數a、b，A、B兩點之間的距離表示為AB，在數軸上A、B兩點之間的距離AB=|a﹣b|．

利用數形結合思想回答下列問題：

（1）數軸上表示2和6兩點之間的距離是　　，數軸上表示1和﹣4的兩點之間的距離是　　．

（2）數軸上表示x和﹣3的兩點之間的距離表示為　　．數軸上表示x和6的兩點之間的距離表示為　　．

（3）若x表示一個有理數，則|x﹣1|+|x+4|的最小值=　　．

（4）若x表示一個有理數，且|x+1|+|x﹣3|=4，則滿足條件的所有整數x的是　　．

（5）若x表示一個有理數，當x為　　，式子|x+2|+|x﹣3|+|x﹣4|有最小值為　　．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】樣本數據3，2，5，a，4的平均數是3，則a=　 　．

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