如圖，補(bǔ)畫圖形，畫出與面ABCD平行的平面．(用粗線表示)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、已知，如圖，在△ABC中，AB=AC，作AB邊上的高CE，并延長CE至點(diǎn)G，使EG=CE，連接AG，作AC邊上的高BD，并延長至點(diǎn)F，使DF=BD，連接AF，CE與BD交于點(diǎn)H．
（1）按照上述語句，補(bǔ)全圖形；
（2）AG與AF的數(shù)量關(guān)系如何？證明你的結(jié)論；
（3）你補(bǔ)全后的圖形是軸對稱圖形嗎？若是，請畫出對稱軸，并指明對稱軸；若不是，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012•海淀區(qū)二模）閱讀下面材料：
小明遇到這樣一個(gè)問題：
我們定義：如果一個(gè)圖形繞著某定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度α （0°＜α＜360°） 后所得的圖形與原圖形重合，則稱此圖形是旋轉(zhuǎn)對稱圖形．如等邊三角形就是一個(gè)旋轉(zhuǎn)角為120°的旋轉(zhuǎn)對稱圖形．如圖1，點(diǎn)O是等邊三角形△ABC的中心，D、E、F分別為AB、BC、CA的中點(diǎn)，請你將△ABC分割并拼補(bǔ)成一個(gè)與△ABC面積相等的新的旋轉(zhuǎn)對稱圖形．

小明利用旋轉(zhuǎn)解決了這個(gè)問題，圖2中陰影部分所示的圖形即是與△ABC面積相等的新的旋轉(zhuǎn)對稱圖形．
請你參考小明同學(xué)解決問題的方法，利用圖形變換解決下列問題：
如圖3，在等邊△ABC中，E1、E2、E3分別為AB、BC、CA 的中點(diǎn)，P1、P2，M1、M2，N1、N2分別為AB、BC、CA的三等分點(diǎn)．
（1）在圖3中畫出一個(gè)和△ABC面積相等的新的旋轉(zhuǎn)對稱圖形，并用陰影表示（保留畫圖痕跡）；
（2）若△ABC的面積為a，則圖3中△FGH的面積為
a
7
a
7
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是未完成的上海大眾的汽車標(biāo)志圖案，該圖案是以直線L為對稱軸的軸對稱圖形，現(xiàn)已完成對稱軸左邊的部分，請你補(bǔ)全標(biāo)志圖案，畫出對稱軸右邊的部分．（要求用尺規(guī)作圖，保留痕跡，不寫作法．）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

問題：現(xiàn)有5個(gè)邊長為1的正方形，排列形式如圖（1），請將它們分割后拼接成一個(gè)新的正方形．
要求：畫出分割線并在正方形網(wǎng)格圖（圖中每個(gè)小正方形的邊長均為1）中用實(shí)線畫出拼接成的新正方形．

（1）問題解決
愛動(dòng)腦筋的小明想：由于割補(bǔ)前后圖形的面積相等，所以拼接成的新正方形的面積為5，因此其邊長一定為
5
．
（2）實(shí)踐運(yùn)用
請?jiān)趫D（1）中畫出分割線，并用分割得到的圖形在圖（2）中拼出一個(gè)新的正方形．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案