如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā)按圖中“→”方向運(yùn)動(dòng),每次運(yùn)動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)P1、P2、P3、P4、P5、P6、…,且△OP1P2、△P2P4P6、△P6P9P12…都是等邊三角形,則P1的坐標(biāo)是    ,P420的坐標(biāo)是   
【答案】分析:根據(jù)等邊三角形的每一個(gè)內(nèi)角都是60°的性質(zhì),利用三角函數(shù)即可求解點(diǎn)P1的坐標(biāo);
根據(jù)第1個(gè)三角形有2個(gè)點(diǎn),第2個(gè)三角形增加4個(gè)點(diǎn),第3個(gè)三角形增加6個(gè)點(diǎn),…,依此規(guī)律,第n個(gè)三角形增加2n個(gè)點(diǎn),然后利用求和公式計(jì)算出點(diǎn)P420在第幾個(gè)三角形,再根據(jù)第n個(gè)三角形的邊長(zhǎng)等于n,利用求和公式進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:∵△OP1P2是等邊三角形,
∴∠P1OP2=60°,
1×cos60°=1×=
1×sin60°=1×=,
∴點(diǎn)P1的坐標(biāo)是();

∵第1個(gè)三角形有2個(gè)點(diǎn),
第2個(gè)三角形增加4個(gè)點(diǎn),
第3個(gè)三角形增加6個(gè)點(diǎn),
…,
依此規(guī)律,第n個(gè)三角形增加2n個(gè)點(diǎn),
∴2+4+6+…+2n=,
=420,
整理得,n2+n-420=0,
解得n=20,n=-21(舍去),
∴P420是第20個(gè)三角形最后的一個(gè)點(diǎn),在x軸上,
∵1+2+3+…+20==210,
∴P420的坐標(biāo)是(210,0).
故答案為:(,);(210,0).
點(diǎn)評(píng):本題考查了等邊三角形的三邊都相等,每一個(gè)內(nèi)角都是60°的性質(zhì),發(fā)現(xiàn)第n個(gè)等邊三角形增加2n個(gè)點(diǎn)的規(guī)律是解題的關(guān)鍵,本題規(guī)律性較強(qiáng),靈活性較大,有助于同學(xué)們學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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精英家教網(wǎng)如圖,在平面直角坐標(biāo)中,四邊形OABC是等腰梯形,CB∥OA,OA=7,AB=4,∠COA=60°,點(diǎn)P為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),但是點(diǎn)P不與點(diǎn)0、點(diǎn)A重合.連接CP,D點(diǎn)是線段AB上一點(diǎn),連接PD.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)當(dāng)∠CPD=∠OAB,且
BD
AB
=
5
8
,求這時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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(2012•渝北區(qū)一模)如圖,在平面直角坐標(biāo)xoy中,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心,3為半徑畫圓,從此圓內(nèi)(包括邊界)的所有整數(shù)點(diǎn)(橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù))中任意選取一個(gè)點(diǎn),其橫、縱坐標(biāo)之和為0的概率是
5
29
5
29

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如圖,在平面直角坐標(biāo)中,等腰梯形ABCD的下底在x軸上,且B點(diǎn)坐標(biāo)為(4,0),D點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3),則AC長(zhǎng)為
5
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)xOy中,已知點(diǎn)A(-5,0),P是反比例函數(shù)y=
k
x
圖象上一點(diǎn),PA=OA,S△PAO=10,則反比例函數(shù)y=
k
x
的解析式為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)中,四邊形OABC是等腰梯形,CB∥OA,OC=AB=4,BC=6,∠COA=45°,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),在梯形OABC的邊上運(yùn)動(dòng),路徑為O→A→B→C,到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止.作直線CP.
(1)求梯形OABC的面積;
(2)當(dāng)直線CP把梯形OABC的面積分成相等的兩部分時(shí),求直線CP的解析式;
(3)當(dāng)△OCP是等腰三角形時(shí),請(qǐng)寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)(不要求過(guò)程,只需寫出結(jié)果).

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