計(jì)算或化簡求值：
（1）0.510×210+數(shù)學(xué)公式+3÷32；
（2）（3x+2）（3x-2）-5x（x-1）-（2x-1）2，其中x=-數(shù)學(xué)公式．

解：（1）原式=（0.5×2）10-+=1；
（2）原式=9x2-4-5x2+5x-4x2+4x-1=9x-5，
當(dāng)x=-時，原式=9×（-）-5=-8．
分析：（1）原式第一項(xiàng)利用積的乘方運(yùn)算法則變形，第二項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算，最后一項(xiàng)利用同底數(shù)冪的除法法則計(jì)算即可得到結(jié)果；
（2）原式第一項(xiàng)利用平方差公式化簡，第二項(xiàng)利用單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則計(jì)算，最后一項(xiàng)利用完全平方公式展開，去括號合并得到最簡結(jié)果，將x的值代入計(jì)算即可求出值．
點(diǎn)評：此題考查了整式的混合運(yùn)算-化簡求值，涉及的知識有：多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式，單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式，去括號法則，以及合并同類項(xiàng)法則，熟練掌握法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算或化簡求值
（1）已知x+
1
x
=3，求x2+
1
x2
，x4+
1
x4
的值．
（2）先化簡，再求值．[（2x+y）2-y（y+4x）-8x]÷2x，其中x=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算或化簡求值：
（1）計(jì)算：-14+3×(-2)3-5÷(-
1
2
)
（2）化簡求值：x-2(
1
4
x-
1
3
y2)+(-
1
2
x+
1
3
y2)，其中x=1，y=-
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算或化簡求值：
（1）0.510×210+
-50
3
+3÷32；
（2）（3x+2）（3x-2）-5x（x-1）-（2x-1）2，其中x=-
1
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算或化簡求值
（1）(
1
4
a2b)•(-2ab2)2÷(-0.5a4b5)
（2）4x2-（-2x+3）（-2x-3）
（3）20102-2009×2011 
（4）（a-2b+c）（a+2b-c）
（5）[（x+y）2-（x+y）（x+3y）-5y2]÷（2y），其中x=-2，y=
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算或化簡求值：
（1）(-
13
)-1+(-2)3×(π-2)0
（2）（2a2）2-a7÷（-a）3
（3）（x-1）2-x（x+1）

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