【題目】計算:852-152等于( )
A.70
B.700
C.4 900
D.7 000

【答案】D
【解析】解:原式=(85+15)(85-15)
=100×70
=7000.
所以答案是:D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平方差公式的相關(guān)知識,掌握兩數(shù)和乘兩數(shù)差,等于兩數(shù)平方差.積化和差變兩項(xiàng),完全平方不是它.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,方格紙中每個小正方形的邊長均為1四邊形ABCD的四個頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上,點(diǎn)E在BC邊上,且點(diǎn)E在小正方形的頂點(diǎn)上,連接AE.

1在圖中畫出AEF使AEF與AEB關(guān)于直線AE對稱,點(diǎn)F與點(diǎn)B是對稱點(diǎn),并求出BF的長;

2AEF與四邊形ABCD重疊部分的面積為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正多邊形的每個內(nèi)角都;若一個正多邊形的一個內(nèi)角是108°,則這個多邊形的邊數(shù)是.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】與一條線段兩個端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的上;用此判定可證線段的關(guān)系和關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, △ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分線交AB于E,D為垂足,連結(jié)EC

⑴求∠ECD的度數(shù);

⑵若CE=5,求CB的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一只蝸牛從A點(diǎn)出發(fā),在一條數(shù)軸上來回爬行,規(guī)定:向正半軸運(yùn)動記為“+”,向負(fù)半軸運(yùn)動記為“﹣”,從開始到結(jié)束爬行的各段路程(單位:cm)依次為+7,﹣5,﹣10,﹣8,+9,﹣6,+12,+4.

(1)若A點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)為﹣2,則蝸牛停在數(shù)軸上何處,請通過計算加以說明.

2)若蝸牛的爬行速度為每秒cm,請問蝸牛一共爬行了多少秒?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:

1

2 

3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了豐富同學(xué)們的課余生活,某學(xué)校舉行“親近大自然”戶外活動,現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行主題為“你最想去的景點(diǎn)是?”的問卷調(diào)查,要求學(xué)生只能從“A(植物園),B(花卉園),C(濕地公園),D(森林公園)”四個景點(diǎn)中選擇一項(xiàng),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖

請解答下列問題:

(1)本次調(diào)查的樣本容量是 ;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

(3)若該學(xué)校共有3600名學(xué)生,試估計該校最想去濕地公園的學(xué)生人數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,OA=5cm,E,F為直線BD上的兩個動點(diǎn)(點(diǎn)E,F(xiàn)始終在ABCD的外面),且DE=OD,BF=OB,連接AE,CE,CF,AF.

(l)求證:四邊形AFCE為平行四邊形.

(2)若DE=OD,BF=OB,上述結(jié)論還成立嗎?由此你能得出什么結(jié)論?

(3)若CA平分∠BCD,∠AEC=60°,求四邊形AECF的周長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案