如圖，有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤A、B，轉(zhuǎn)盤A被均勻分成4等份，每份標(biāo)上數(shù)字1、2、3、4四個數(shù)字；轉(zhuǎn)盤B被均勻分成6等份，每份標(biāo)上數(shù)字1、2、3、4、5、6六個數(shù)字．有人為甲乙兩人設(shè)計了一個游戲，其規(guī)則如下：
同時轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A與B，轉(zhuǎn)盤停止后，指針各指向一個數(shù)字（如果指針恰好指在分割線上，那么重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向一個數(shù)字為止），用所指的兩個數(shù)字作乘積，如果所得的積是偶數(shù)，那么甲得1分；如果所得的積是奇數(shù)，那么乙得1分．你認(rèn)為這樣的規(guī)則是否公平？請你說明理由；如果不公平，請你修改規(guī)則使該游戲?qū)﹄p方公平．
分析：首先根據(jù)題意畫出樹狀圖，然后根據(jù)樹狀圖即可求得甲乙獲勝的概率，因?yàn)楦怕什坏龋汕蟮玫梅忠膊坏�，故不公平．新游戲�?guī)則，只要能求得甲乙得分相等即可．
解答：解：不公平．
畫樹狀圖得：
∵共有24種等可能的結(jié)果，所得的積是偶數(shù)的有18種情況，是奇數(shù)的有6種情況，
∴P（甲獲勝）=
18
24
=
3
4
，P（乙獲勝）=
6
24
=
1
4
，
∴不公平．
修改游戲規(guī)則：把游戲中由A，B兩個轉(zhuǎn)盤中所指的兩個數(shù)字的“積”改成“和”，游戲就公平了．
∵在A盤和B盤中指針?biāo)傅膬蓚�數(shù)字作和共有24種情況，而A盤中每個數(shù)字與B盤中的各數(shù)字作和得到偶數(shù)和奇數(shù)的種數(shù)都是12，
∴甲，乙獲勝的概率都為
1
2
．
∴雙方公平．
點(diǎn)評：本題考查的是游戲公平性的判斷．注意解此題的關(guān)鍵是計算每個事件的概率，然后根據(jù)概率求得甲乙的得分，比較得分即可判定是否公平．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A、B，轉(zhuǎn)盤A被均勻地分成3等分，每份分別標(biāo)有1，2，3這三個數(shù)字；轉(zhuǎn)盤B被均勻地分成4等分，每份分別標(biāo)有4，5，6，7這四個數(shù)字．有人為小明，小飛設(shè)計了一個游戲，其規(guī)則如下：①同時自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A和B；②轉(zhuǎn)盤停止后，指針各指向一個數(shù)字（如果指針恰好指在分格線上，那么精英家教網(wǎng)重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向某一數(shù)字為止），用所指的兩個數(shù)字相乘，如果積為偶數(shù)，小明勝，否則小飛勝．
（1）請你用列表或樹形圖求出小明勝和小飛勝的概率；
（2）游戲公平嗎？若不公平，請你設(shè)計一個公平的規(guī)則．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A、B，轉(zhuǎn)盤A上一條直徑與一條半徑垂直，轉(zhuǎn)盤B被分成相等的3份，并在每份內(nèi)均標(biāo)有數(shù)字．王潔和劉剛同學(xué)用這兩個轉(zhuǎn)盤做游戲，游戲規(guī)則如下：
精英家教網(wǎng)
①分別轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A與B；
②兩個轉(zhuǎn)盤停止后，將兩個指針?biāo)阜輧?nèi)的數(shù)字相加（如果指針恰好停在等分線上，那么重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向某一份為止）；
③如果和為0，則王潔獲勝；否則劉剛獲勝．
（1）用列表法（或樹狀圖）求王潔獲勝的概率；
（2）你認(rèn)為這個游戲?qū)﹄p方公平嗎？如果你認(rèn)為不公平，請適當(dāng)改動規(guī)則使游戲?qū)﹄p方公平．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A，B，都被分成3等份，每份內(nèi)均標(biāo)有數(shù)字，小明和小亮用這兩個轉(zhuǎn)盤做游戲，游戲規(guī)則如下：分別轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A和B，兩個轉(zhuǎn)盤停止后，將兩個指針?biāo)阜輧?nèi)的數(shù)字相加（如果指針恰好停在等分線上，那么重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向某一份為止），若和為偶數(shù)，則小明獲勝；如果和為奇數(shù)，那么小亮獲勝．
（1）請畫出樹狀圖，求小明獲勝的概率P（A）和小亮獲勝的概率P（B）．
（2）通過（1）的計算結(jié)果說明該游戲的公平性．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A、B，轉(zhuǎn)盤A被均勻地分成4等份；轉(zhuǎn)盤B被均勻地分成6等份．有人為甲、乙兩人設(shè)計了一個游戲，其規(guī)則如下：
（1）同時自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A與B；
（2）轉(zhuǎn)盤停止后，指針各指向一個數(shù)字（如果指針恰好指在分格線上，那么重轉(zhuǎn)一次，直到指針停留在某一數(shù)字為止），用所指的兩個數(shù)字作乘積，如果得到的積是偶數(shù)，那么甲勝；如果得到的積是奇數(shù)，那么乙勝（如轉(zhuǎn)盤A指針指向3，轉(zhuǎn)盤B指針指向5，3×5=15，按規(guī)則乙勝）．
你認(rèn)為這樣的規(guī)則是否公平？請說明理由；如果不公平，請你設(shè)計一個公平的規(guī)則，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A、B，轉(zhuǎn)盤A被分為3等份，分別標(biāo)有1、2、3三個數(shù)字；轉(zhuǎn)盤B被分為4等份，分別標(biāo)有3、4、5、6四個數(shù)字；有人為甲、乙兩人設(shè)計了一個游戲規(guī)則：自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A和B，轉(zhuǎn)盤停止后，指針各指向一個數(shù)字（若指針恰好停在分界線上時，當(dāng)作指向右邊的數(shù)字），將指針?biāo)傅膬蓚�數(shù)字相加，如果和為6，那么甲獲勝，否則乙獲勝．
請你用概率的有關(guān)知識進(jìn)行說明，這個游戲規(guī)則是否公平？如果不公平，那么誰獲勝的可能性大些？

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