16．在Rt△AABC中，∠C=90°，BC=3，AB=5，則sinA的值為（　　）
A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{3}{5}$C．$\frac{4}{5}$D．$\frac{5}{4}$

分析 利用銳角三角函數(shù)定義判斷即可．

解答 解：在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=3，AB=5，
則sinA=$\frac{BC}{AB}$=$\frac{3}{5}$，
故選B

點(diǎn)評 此題考查了銳角三角函數(shù)的定義，熟練掌握銳角三角函數(shù)定義是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．我區(qū)有著豐富的蓮藕資源．某企業(yè)已收購蓮藕52.5噸．根據(jù)市場信息，將蓮藕直接銷售，每噸可獲利100元；如果對蓮藕進(jìn)行粗加工，每天可加工8噸，每噸可獲利1000元；如果進(jìn)行精加工，每天可加0.5噸，每噸可獲利5000元．由于受條件限制，在同一天中只能采用一種方式加工，并且必須在一個月（30天）內(nèi)將這批蓮藕全部銷售．為此研究了二種方案：
方案一：將蓮藕全部粗加工后銷售，則可獲利52500 元．
方案二：30天時(shí)間都進(jìn)行精加工，未來得及加工的蓮藕，在市場上直接銷售，則可獲利78750 元．
問：是否存在第三種方案，將部分蓮藕精加工，其余蓮藕粗加工，并且恰好在30天內(nèi)完成？若存在，求銷售后所獲利潤；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．已知，在△ABC中，BE⊥AC于E，CF⊥AB于F，點(diǎn)D在BC上，且BD=DC，∠BAC=x°，∠EDF=y°．
（1）求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式，并寫出自變量的取值范圍；
（2）當(dāng)x=60°時(shí)，求y的值，并判斷△DEF的形狀；
（3）若△DEF為等腰直角三角形，求x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知關(guān)于a的方程$\frac{1}{2}$a+2=2（a-5）的解是關(guān)于x 的方程2（x-3）-b=-1的解2倍．
（1）求a、b的值；
（2）若線段AB=a，在直線AB上取一點(diǎn)P，恰好使$\frac{AP}{BP}$=b，點(diǎn)E為PB的中點(diǎn)，求AE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．2016年10月26日，湖南永州梳子鋪鄉(xiāng)中學(xué)的全校學(xué)生在班主任和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下趕赴勞動實(shí)施基地，在班級分管的責(zé)任區(qū)開展實(shí)踐勞動，該校七年級（2）班的同學(xué)在進(jìn)行勞動前需要分成x組，若每小組分配11人，則余下1人，若每組12人，則有一組少4人，若每組分配7人時(shí)，則該班可分成（　　）
A．7組B．8組C．9組D．10組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列各組中，是同類項(xiàng)的是（　�。�
A．x3y4與x4y3B．-3xy與xzC．5ab與-2baD．-3x2y與$\frac{1}{2}{x^2}yz$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．豎直向上發(fā)射的小球的高度h（m）關(guān)于運(yùn)動時(shí)間t（s）的函數(shù)表達(dá)式為h=at2+bt，其圖象如圖所示，若小球在發(fā)射后第2秒與第6秒時(shí)的高度相等，則下列時(shí)刻中小球的高度最高的是（　�。�
A．第3秒B．第3.9秒C．第4.5秒D．第6.5秒

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．一個圓錐的母線長為10，側(cè)面展開圖是半圓，則圓錐的側(cè)面積是（　　）
A．100πB．50πC．20πD．10π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列各式由左邊到右邊的邊形，屬于因式分解的是（　�。�
A．a（x-y）=ax-ayB．y2-2y+3=y（y-2）+3
C．（a+b）（a-b）=a2-b2D．4x2-4xy+y2=（2x-y）2

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同步練習(xí)冊答案