科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知∠1=∠2,則不一定能使△ABD≌△ACD的條件是………( )
A.AB=AC B.BD=CD C.∠B=∠C D.∠BDA=∠CDA
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
問題背景:在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為、、,求這個三角形BC邊上的高.
某同學(xué)在解答這道題時,先建立一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點△ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處).借用網(wǎng)格等知識就能計算出這個三角形BC邊上的高.
(1)請在正方形網(wǎng)格中畫出格點△ABC;(2)求出這個三角形BC邊上的高.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知等腰三角形一腰上的高線與另一腰的夾角為,那么這個等腰三角形的頂角等于( 。
A.15°或75° B.140° C. 40° D. 140°或40° ( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
①如圖:A、B是兩個蓄水池,都在河流a的同側(cè),為了方便灌溉作物,要在河邊建一個抽水站,將河水送到A、B兩地,問該站建在河邊什么地方,可使所修的渠道最短,試在圖中確定該點(保留作圖痕跡)
②如圖:某地有兩所大學(xué)M、N和兩條相交叉的公路a、b,現(xiàn)計劃修建一座物資倉庫,希望倉庫到兩所大學(xué)的距離相等,到兩條公路的距離也相等。你能確定倉庫應(yīng)該建在什么位置嗎?在所給的圖形中畫出你的設(shè)計方案;
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