【題目】在函數(shù)的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了確定函數(shù)表法式﹣畫(huà)函數(shù)圖象﹣利用函數(shù)圖象研究函數(shù)性質(zhì)﹣利用圖象解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)過(guò)程.在畫(huà)函數(shù)圖象時(shí),我們常常通過(guò)描點(diǎn)或平移或翻折的方法畫(huà)函數(shù)圖象.小明根據(jù)學(xué)到的函數(shù)知識(shí)探究函數(shù)y1的圖象與性質(zhì)并利用圖象解決問(wèn)題.小明列出了如表y1x的幾組對(duì)應(yīng)的值:

x

4

3

2

1

0

1

2

3

4

y1

4

2

m

2

4

2

n

1)根據(jù)表格中x、y1的對(duì)應(yīng)關(guān)系可得m______,n______

2)在平面直角坐標(biāo)系中,描出表格中各點(diǎn),兩出該函數(shù)圖象;根據(jù)函數(shù)圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì)______

3)當(dāng)函數(shù)y1的圖象與直線y2mx+1有三個(gè)交點(diǎn)時(shí),直接寫出m的取值范圍.

【答案】10;1;(2)當(dāng)x<﹣2時(shí),yx的增加而減。虍(dāng)﹣2x0時(shí),yx的增加而增大.或當(dāng)x0時(shí),yx的增加而減。唬30≤m<-7+4

【解析】

1)根據(jù)表格信息,利用待定系數(shù)法解決問(wèn)題即可.

2)利用描點(diǎn)法畫(huà)出函數(shù)圖象即可,結(jié)合圖形描述函數(shù)的性質(zhì)即可.

3)判斷出直線與雙曲線有交點(diǎn)的m的取值范圍,再求出直線經(jīng)過(guò)(﹣2,0)時(shí)m的值即可判斷.

1)∵y1

x=﹣2時(shí),m|2×(﹣2+4|0

x0時(shí),y14,

b4,

x3時(shí),n1

故答案為:0,1

2)函數(shù)圖象如圖所示(圖中實(shí)線).

性質(zhì):①當(dāng)x<﹣2時(shí),yx的增加而減。

②當(dāng)﹣2x0時(shí),yx的增加而增大.

③當(dāng)x0時(shí),yx的增加而減。

故答案為:當(dāng)x<﹣2時(shí),yx的增加而減。虍(dāng)﹣2x0時(shí),yx的增加而增大.或當(dāng)x0時(shí),yx的增加而減。

3)由,消去y得到:mx2+(m+1)x30

當(dāng)=0時(shí),m2+14m+1=0

解得m=-7+3-7-4(舍棄),

當(dāng)直線y=mx+1經(jīng)過(guò)(-2,0)時(shí),m=,

觀察圖象可知,函數(shù)y1的圖象與直線y2=m+1有三個(gè)交點(diǎn)時(shí),m的取值范圍0≤m-7+4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)兩種商品,種商品毎件的進(jìn)價(jià)比種商品每件的進(jìn)價(jià)多20元,用3000元購(gòu)進(jìn)種商品和用1800元購(gòu)進(jìn)種商品的數(shù)量相同.商店將種商品每件的售價(jià)定為80元,種商品每件的售價(jià)定為45元.

1種商品每件的進(jìn)價(jià)和種商品每件的進(jìn)價(jià)各是多少元?

2)商店計(jì)劃用不超過(guò)1560元的資金購(gòu)進(jìn)兩種商品共40件,其中種商品的數(shù)量不低于種商品數(shù)量的一半,該商店有幾種進(jìn)貨方案?

3)端午節(jié)期間,商店開(kāi)展優(yōu)惠促銷活動(dòng),決定對(duì)每件種商品售價(jià)優(yōu)惠)元,種商品售價(jià)不變,在(2)條件下,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出銷售這40件商品獲得總利潤(rùn)最大的進(jìn)貨方案.

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【題目】今年是脫貧攻堅(jiān)最后一年,某鎮(zhèn)擬修一條連通貧困山區(qū)村的公路,現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì).若甲、乙合作,36天可以完成,需用600萬(wàn)元;若甲單獨(dú)做20天后,剩下的由乙做,還需40天才能完成,這樣所需550萬(wàn)元.

1)求甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程各需多少天?

2)求甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程各需多少萬(wàn)元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從甲地到乙地,先是一段上坡路,然后是一段平路,小明騎車從甲地出發(fā),到達(dá)乙地后休息一段時(shí)間,然后原路返回甲地.假設(shè)小明騎車在上坡、平路、下坡時(shí)分別保持勻速前進(jìn),已知小明騎車上坡的速度比平路上的速度每小時(shí)少5km,下坡的速度比在平路上的速度每小時(shí)多5km,設(shè)小明出發(fā)xh后,到達(dá)離乙地ykm的地方,圖中的折線ABCDEF表示yx之間的函數(shù)關(guān)系.

1)小明騎車在平路上的速度為   km/h,他在乙地休息了   h

2)分別求線段AB、EF所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.

3)從甲地到乙地經(jīng)過(guò)丙地,如果小明兩次經(jīng)過(guò)丙地的時(shí)間間隔為0.85h,求丙地與甲地之間的路程.

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【題目】如圖,在△ABC中,ACBC4,∠C90°,DBC邊上一點(diǎn),且CD3BD,連接AD,把△ACD沿AD翻折,得到△ADC'DC′AB交于點(diǎn)E,連接BC′,則△BDC'的面積為(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】菱形ABCD中,AEBCE,交BDF點(diǎn),下列結(jié)論:

BF為∠ABE的角平分線;

DF=2BF;

③2AB2=DFDB;

④sinBAE=.其中正確的為(  )

A.①③B.①②④C.①④D.①③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c與一直線相交于A(1,0),C(2,3)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)N.其頂點(diǎn)為D

1)拋物線及直線AC的函數(shù)關(guān)系式;

2)若拋物線的對(duì)稱軸與直線AC相交于點(diǎn)B,E為直線AC上的任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)EEFBD交拋物線于點(diǎn)F,以B,D,E,F為頂點(diǎn)的四邊形能否為平行四邊形?若能,求點(diǎn)E的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)若P是拋物線上位于直線AC上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求△APC的面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,直線lyx+2x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B.已知點(diǎn)C(﹣2,0).

1)求出點(diǎn)A,點(diǎn)B的坐標(biāo).

2P是直線AB上一動(dòng)點(diǎn),且BOPCOP的面積相等,求點(diǎn)P坐標(biāo).

3)如圖2,平移直線l,分別交x軸,y軸于交于點(diǎn)A1B1,過(guò)點(diǎn)C作平行于y軸的直線m,在直線m上是否存在點(diǎn)Q,使得A1B1Q是等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,正方形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x,y軸上,且AO1.將正方形OABC繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,且A1O2AO,得到正方形OA1B1C1,再將正方OA1B1C1繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,且A2O2A1O,得到正方形OA2B2C2…以此規(guī)律,得到正方形OA2019B2019C2019,則點(diǎn)B2019的坐標(biāo)為_____

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