請你聯(lián)系生活實際，根據(jù)方程編寫一道應(yīng)用題，并補(bǔ)全解題過程。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

24、閱讀函數(shù)圖象，并根據(jù)你所獲得的信息回答問題：
（1）折線OACB表示某個實際問題的函數(shù)圖象，請你聯(lián)系生活實際編寫一個符合該圖象的生活情境；
（2）根據(jù)你給出的生活情境分別指出x軸，y軸所表示的意義，并寫出A，B，C三點的坐標(biāo)；（注意符合實際情況）
（3）在（2）的基礎(chǔ)上求出函數(shù)的解析式，并注明自變量的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

閱讀函數(shù)圖象，并根據(jù)你所獲得的信息回答問題：
（1）折線OACB表示某個實際問題的函數(shù)圖象，請你聯(lián)系生活實際編寫一個符合該圖象的生活情境；
（2）根據(jù)你給出的生活情境分別指出x軸，y軸所表示的意義，并寫出A，B，C三點的坐標(biāo)；（注意符合實際情況）
（3）在（2）的基礎(chǔ)上求出函數(shù)的解析式，并注明自變量的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》（06）（解析版） 題型：解答題

（2006•巴中）閱讀函數(shù)圖象，并根據(jù)你所獲得的信息回答問題：
（1）折線OACB表示某個實際問題的函數(shù)圖象，請你聯(lián)系生活實際編寫一個符合該圖象的生活情境；
（2）根據(jù)你給出的生活情境分別指出x軸，y軸所表示的意義，并寫出A，B，C三點的坐標(biāo)；（注意符合實際情況）
（3）在（2）的基礎(chǔ)上求出函數(shù)的解析式，并注明自變量的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年四川省巴中市中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（2006•巴中）閱讀函數(shù)圖象，并根據(jù)你所獲得的信息回答問題：
（1）折線OACB表示某個實際問題的函數(shù)圖象，請你聯(lián)系生活實際編寫一個符合該圖象的生活情境；
（2）根據(jù)你給出的生活情境分別指出x軸，y軸所表示的意義，并寫出A，B，C三點的坐標(biāo)；（注意符合實際情況）
（3）在（2）的基礎(chǔ)上求出函數(shù)的解析式，并注明自變量的取值范圍．

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