漳州市為了鼓勵(lì)節(jié)約用水，按以下規(guī)定收水費(fèi)：
（1）每戶(hù)每月用水量不超過(guò)20m3，則每立方米水費(fèi)為1.2元；
（2）每戶(hù)用水量超過(guò)20m3，則超過(guò)的部分每立方米水費(fèi)2元，
設(shè)某戶(hù)一個(gè)月所交水費(fèi)為y（元），用水量為x（m3），則y與x的函數(shù)關(guān)系用圖象表示為（　　）
A、B、C、D、
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A＜∠B，CM是斜邊AB上的中線(xiàn)，將△ACM沿直線(xiàn)CM折疊，點(diǎn)A落在點(diǎn)D處，如果CD恰好與AB垂直，那么∠A的度數(shù)是（　�。�
A、30°B、40°C、50°D、60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

筆記本每本a元，買(mǎi)3本筆記本共支出y元，在這個(gè)問(wèn)題中：
①a是常量時(shí)，y是變量；
②a是變量時(shí)，y是常量；
③a是變量時(shí)，y也是變量；
④a，y可以都是常量或都是變量．
上述判斷正確的有（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列函數(shù)中，自變量的取值范圍是x＞3的是（　　）
A、y=x-3
B、y=
1
x-3
C、y=
x-3
D、y=
1
x-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖象中所反映的過(guò)程是：張強(qiáng)從家跑步去體育場(chǎng)，在那里鍛煉了一陣后，又去早餐店吃早餐，然后散步走回家．其中x表示時(shí)間，y表示張強(qiáng)離家的距離．根據(jù)圖象提供的信息，以下四個(gè)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、體育場(chǎng)離張強(qiáng)家2.5千米B、張強(qiáng)在體育場(chǎng)鍛煉了15分鐘C、體育場(chǎng)離早餐店4千米D、張強(qiáng)從早餐店回家的平均速度是3千米/小時(shí)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一列快車(chē)從甲地駛往乙地，一列特快車(chē)從乙地駛往甲地，快車(chē)的速度為100千米/小時(shí)，特快車(chē)的速度為150千米/小時(shí)，甲乙兩地之間的距離為900千米．若兩車(chē)同時(shí)出發(fā)，且到達(dá)目的地后停止．則下列折線(xiàn)圖能大致表示這兩列按所給條件行使時(shí)，兩車(chē)之間的距離y（千米）與快車(chē)行駛的時(shí)間t（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，向高為h的圓柱形水杯中注水，已知水杯底面半徑為2，那么注水量y與水深x的函數(shù)關(guān)系的圖象是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知點(diǎn)A是直線(xiàn)y=x與反比例函數(shù)y=
k
x
（k＞0，x＞0）的交點(diǎn)，B是y=
k
x
圖象上的另一點(diǎn)，BC∥x軸，交y軸于點(diǎn)C．動(dòng)點(diǎn)P從坐標(biāo)原點(diǎn)O出發(fā)，沿O→A→B→C（圖中“→”所示路線(xiàn)）勻速運(yùn)動(dòng)，終點(diǎn)為C，過(guò)點(diǎn)P作PM⊥x軸，PN⊥y軸，垂足分別為M，N．設(shè)四邊形OMPN的面積為S，P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t，則S關(guān)于t的函數(shù)圖象大致為（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在矩形ABCD中，AB=2
3
，BC=6，點(diǎn)E為對(duì)角線(xiàn)AC的中點(diǎn)，點(diǎn)P在邊BC上，連接PE、PA．當(dāng)點(diǎn)P在BC上運(yùn)動(dòng)時(shí)，設(shè)BP=x，△APE的周長(zhǎng)為y，下列圖象中，能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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