如圖,AB、CD相交于點O,AD=CB,請你補充一個條件,使得△AOD≌△COB,你補充的條件是 .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
樣本數(shù)據(jù)5,7,7,的中位數(shù)與平均數(shù)相同,則的值是( )
A.9 B.5或9 C.7或9 D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,△ABD是等邊三角形,E是AB的中點,連接CE并延長交AD于F.
(1)求證:△AEF≌△BEC;
(2)判斷四邊形BCFD是何特殊四邊形,并說出理由;
(3)如圖2,將四邊形ACBD折疊,使D與C重合,HK為折痕,若BC=1,求AH的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:如圖,AC=CD,∠B=∠E=90°,AC⊥CD,則不正確的結(jié)論是()
A. ∠A與∠D互為余角 B. ∠A=∠2
C. △ABC≌△CED D. ∠1=∠2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知BD為△ABC的中線,CE⊥BD于E,AF⊥BD于F.于是小白說:“BE+BF=2BD”.你認為他的判斷對嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,將△ABC折疊,使A點與BC的中點D重合,折痕為MN,則線段BN的長為()
A. B. C. 4 D. 5
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