如圖，用“＞”或“＜”號填空：a________b．

＜
分析：根據(jù)數(shù)軸上a b的位置得即可．
解答：根據(jù)數(shù)軸上a b的位置得出a＜0，b＞0，
∴a＜b．
故答案為：＜．
點評：本題考查了對有理數(shù)的大小比較和數(shù)軸的應(yīng)用，關(guān)鍵是能根據(jù)數(shù)軸上點的位置確定數(shù)的大�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12、如圖，用“＞”、“＜”或“=”連接下列各式，并說明理由．AB+BC
＞
AC，AC+BC
＞
AB，BC
＜
AB+AC，理由是
兩點之間的所有連線中，線段最短
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，用同樣規(guī)格黑色或白色的正方形瓷磚鋪設(shè)長方形地面，請觀察下列圖形，并解答有關(guān)問題：
精英家教網(wǎng)
（1）第n個圖形共用了多少塊正方形瓷磚？用含n的代數(shù)式表示是
 
；
（2）上述鋪設(shè)方案，鋪一塊這樣的長方形地面共用了506塊瓷磚，求此時n的值；
（3）是否存在黑瓷磚與白瓷磚塊數(shù)相等的情形？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a、b兩個實數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖，用“＜”、“＞”或“=”填空．
（1）a
＜
＜
b；
（2）|a|
＞
＞
|b|；
（3）a+b
＜
＜
0；
（4）|a-b|
=
=
|a|+|b|；
（5）a+b
＞
＞
a-b；
（6）a-b
＜
＜
a．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

作業(yè)寶已知a、b兩個實數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖，用“＜”、“＞”或“=”填空．
（1）a______b；
（2）|a|______|b|；
（3）a+b______0；
（4）|a-b|______|a|+|b|；
（5）a+b______a-b；
（6）a-b______a．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

如圖，用“＞”、“＜”或“=”連接下列各式，并說明理由．AB+BC(    )AC，AC+BC(    )AB，BC(    )AB+AC，理由是(    )．

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