根據(jù)條件畫出圖形，并回答問題

（1）三條直線a、b、c，直線a、c相交于點(diǎn)B，直線b、c相交于點(diǎn)A，直線a、b相交于點(diǎn)C，點(diǎn)D在線段AC上，點(diǎn)E在線段DC上。

則DE= － －

（2）畫任意∠AOB，使∠AOB <180°，在∠AOB內(nèi)部再任意作兩條射線OC、OD，則圖中共有 角。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　

DE＝AC－AD－EC　　　　　　　　　 　6　　


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是4，點(diǎn)B表示的數(shù)是3，那么AB＝__________。

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有這樣一道題：“計算的值，其中，”.甲同學(xué)把“”錯抄成“”，但他計算的最后結(jié)果，與其他同學(xué)的結(jié)果都一樣.試說明理由，并求出這個結(jié)果.

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是方程的解，那么                               。

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；  

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甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品，為了吸引顧客，各自推出不同的優(yōu)惠方案：在甲超市累計購買商品超出了300元以后，超出部分按原價8折優(yōu)惠；在乙超市累計購買商品超出200元之后，超出部分按原價8.5折優(yōu)惠，設(shè)顧客預(yù)計累計購物x元（x>300）（8分）

   （1）當(dāng)x =400元時，到哪家超市購物優(yōu)惠。

   （2）當(dāng)x為何值時，兩家超市購物所花實際錢數(shù)相同。

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若方程3(2x-1)=2-3x 的解與關(guān)于的方程的解相同，則的值為（    ）

A．            B．         C．           D．

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如圖是由6個相同的正方形拼成的圖形，請你將其中一個正方形移動到合適的位置，使它與另5個正方形能拼成一個正方體的表面展開圖．（請在圖中將要移動的那個正方形涂黑，并畫出移動后的正方形）

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某校課題研究小組對本校九年級全體同學(xué)體育測試情況進(jìn)行調(diào)查，他們隨機(jī)抽查部分同學(xué)體育測試成績（由高到低分四個等級），根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖．

[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]

請根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計圖提供的信息，解答下列問題：

（1）該課題研究小組共抽查了__________名同學(xué)的體育測試成績；扇形統(tǒng)計圖中B級所占的百分比b=___________，D級所在小扇形的圓心角的大小為 ；

（2）請直接補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；

（3）若該校九年級共有600名同學(xué)，請估計該校九年級同學(xué)體育測試達(dá)標(biāo)（測試成績級以上，含級）的人數(shù)．

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