【題目】如圖所示,AD∥BC,BO,CO分別平分∠ABC,∠DCB,若∠A+∠D=n°,則∠BOC= 度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與x軸交于點(diǎn)A(﹣2,0),與x軸夾角為30°,將△ABO沿直線AB翻折,點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C恰好落在雙曲線y=(k≠0)上,則k的值為( )
A.4 B.﹣2 C. D.﹣
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】課堂上老師出了這么一道題:(2x﹣3)x+3﹣1=0,求x的值.
小明同學(xué)解答如下:∵(2x﹣3)x+3﹣1=0,∴(2x﹣3)x+3=1
∵(2x﹣3)0=1,∴x+3=0,∴x=﹣3.
請(qǐng)問(wèn)小明的解答過(guò)程正確嗎?如果不正確,請(qǐng)求出正確的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀:在用尺規(guī)作線段等于線段時(shí),小明的具體做法如下:
已知:如圖,線段.
求作:線段,使得線段.
作法: ① 作射線;② 在射線上截取.∴線段為所求.
解決下列問(wèn)題:
已知:如圖,線段.
(1)、請(qǐng)你仿照小明的作法,在上圖中的射線上作線段,使得;(不要求寫(xiě)作法和結(jié)論,保留作圖痕跡)
(2)、在(1)的條件下,取的中點(diǎn).若,求線段的長(zhǎng).(要求:第(2)問(wèn)重新畫(huà)圖解答)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B均在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上.
(1)在網(wǎng)格的格點(diǎn)中,找一點(diǎn)C,使△ABC是直角三角形,且三邊長(zhǎng)均為無(wú)理數(shù)(只畫(huà)出一個(gè),并涂上陰影);
(2)若點(diǎn)P在圖中所給網(wǎng)格中的格點(diǎn)上,△APB是等腰三角形,滿(mǎn)足條件的點(diǎn)P共有 個(gè);
(3)若將線段AB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)B的坐標(biāo) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】造房子時(shí),屋頂常用三角形結(jié)構(gòu),從數(shù)學(xué)角度來(lái)看,是應(yīng)用了__________,而活動(dòng)掛架則用了四邊形的__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公交車(chē)原坐有22人,經(jīng)過(guò)3個(gè)站點(diǎn)時(shí)上下車(chē)情況如下(上車(chē)為正,下車(chē)為負(fù)):(+4,8),(5,6),(3,2),則車(chē)上還有________人.
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