小明早晨從家騎車到學(xué)校，先上坡后下坡，行程情況如圖，若返回時(shí)上、下坡的速度保持不變，那么小明從學(xué)校騎車回家用的時(shí)間是______分鐘．
由圖中可以看出：上坡速度為：
36
18
=2百米/分，下坡速度為：
96-36
30-18
=5百米/分，
返回途中，上下坡的路程正好相反，所用時(shí)間為：
36
5
+
96-36
2
=7.2+30=37.2分．
故答案為：37.2．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

寫出一個(gè)一次函數(shù)，使其圖象經(jīng)過第二、三、四象限，你所寫的這個(gè)一次函數(shù)的表達(dá)式為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

彈簧的長度y（cm）與所掛物體的質(zhì)量x（kg）的關(guān)系是一次函數(shù)，圖象如圖所示，則彈簧不掛物體時(shí)的長度是______cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在正方形ABCD中，AB=3cm，動(dòng)點(diǎn)M自A點(diǎn)出發(fā)沿AB方向以每秒1cm的速度運(yùn)動(dòng)，同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N自A點(diǎn)出發(fā)沿折線AD-DC-CB以每秒3cm的速度運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)同時(shí)停止．設(shè)△AMN的面積為y（cm2）．運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x（秒），則下列圖象中能大致反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖①，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠A=60°，動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)，以1cm/s的速度沿著A→B→C→D的方向不停移動(dòng)，直到點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)D后才停止．已知△PAD的面積S（單位：cm2）與點(diǎn)P移動(dòng)的時(shí)間t（單位：s）的函數(shù)關(guān)系式如圖②所示，則點(diǎn)P從開始移動(dòng)到停止移動(dòng)一共用了多少秒？（結(jié)果保留根號）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

假期，明明和爸爸開車去動(dòng)物園，在去的路上，明明畫出了汽車的速度隨時(shí)間的變化情況．如圖所示：
（1）汽車行駛了多長時(shí)間？它的最大速度是多少？
（2）汽車在哪個(gè)范圍內(nèi)保持勻速行駛？速度是多少？
（3）出發(fā)后8分鐘到10分鐘這段時(shí)間可能出現(xiàn)什么情況？
（4）用自己的語言描述這輛車的行駛情況．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

圖1是水滴進(jìn)玻璃容器的示意圖（滴水速度不變），圖2是容器中水高度隨滴水時(shí)間變化的圖象．給出下列對應(yīng)：（1）：（a）--（e）（2）：（b）--（f）（3）：（c）--h（4）：（d）--（g）其中正確的是（　　）
A．（1）和（2）B．（2）和（3）C．（1）和（3）D．（3）和（4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在△ABC中，∠A=30°，AB=8，AC=6，點(diǎn)N從B出發(fā)，以每秒2個(gè)單位的速度沿線段BA向A運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)M從A出發(fā)，以同樣的速度沿線段AC向C運(yùn)動(dòng)．當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)．下面能反映△AMN的面積y與運(yùn)動(dòng)時(shí)間x（秒）之間的關(guān)系的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某人從1樓乘電梯（假設(shè)電梯勻速運(yùn)行）到19樓的辦公室取文件，然后返回到10樓的會(huì)議室開會(huì)．能正確反映這一過程中，他距一樓地面高度h（米）與時(shí)間t（秒）的函數(shù)關(guān)系式的大致圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案