(2005•河北)如圖是連續(xù)十周測試甲、乙兩名運動員體能訓(xùn)練情況的折線統(tǒng)計圖.教練組規(guī)定:體能測試成績70分以上(包括70分)為合格.
(1)請根據(jù)圖中所提供的信息填寫右表:
(2)請從下面兩個不同的角度對運動員體能測試結(jié)果進(jìn)行判斷:
①依據(jù)平均數(shù)與成績合格的次數(shù)比較甲和乙,______的體能測試成績較好;
②依據(jù)平均數(shù)與中位數(shù)比較甲和乙,______的體能測試成績較好.
③依據(jù)折線統(tǒng)計圖和成績合格的次數(shù),分析哪位運動員體能訓(xùn)練的效果較好.
 
  平均數(shù)中位數(shù) 體能測試成績合格次數(shù) 
甲   65 
 乙 60  


【答案】分析:(1)甲的平均數(shù)為:×(40+45+55+60+65+65+70+65+70+65)=60,超過或達(dá)到70的有2次;10個數(shù),中位數(shù)應(yīng)是第5個和第6個數(shù)據(jù)的平均數(shù):(55+60)÷2=57.5,超過或達(dá)到70的有4次;
(2)①平均數(shù)相同,合格次數(shù)多的體能較好;
②平均數(shù)相同,中位數(shù)大的體能較好;
③折線統(tǒng)計圖趨勢向上的較好.
解答:解:(1)
 平均數(shù)中位數(shù) 體能測試成績合格次數(shù) 
甲  60 65 2
 乙 60 57.5 4
(2)①依據(jù)平均數(shù)與成績合格的次數(shù)比較甲和乙,乙的體能測試成績較好;
②依據(jù)平均數(shù)與中位數(shù)比較甲和乙,甲的體能測試成績較好.
③從折線圖上看,兩名運動員體能測試成績都呈上升趨勢,但是,乙的增長速度比甲快,
并且后一階段乙的成績合格次數(shù)比甲多,所以乙訓(xùn)練的效果較好.
點評:本題考查了平均數(shù)、中位數(shù)的定義及運用,從統(tǒng)計圖中獲取信息的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(04)(解析版) 題型:解答題

(2005•河北)如圖是連續(xù)十周測試甲、乙兩名運動員體能訓(xùn)練情況的折線統(tǒng)計圖.教練組規(guī)定:體能測試成績70分以上(包括70分)為合格.
(1)請根據(jù)圖中所提供的信息填寫右表:
(2)請從下面兩個不同的角度對運動員體能測試結(jié)果進(jìn)行判斷:
①依據(jù)平均數(shù)與成績合格的次數(shù)比較甲和乙,______的體能測試成績較好;
②依據(jù)平均數(shù)與中位數(shù)比較甲和乙,______的體能測試成績較好.
③依據(jù)折線統(tǒng)計圖和成績合格的次數(shù),分析哪位運動員體能訓(xùn)練的效果較好.
 
  平均數(shù)中位數(shù) 體能測試成績合格次數(shù) 
甲   65 
 乙 60  


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《銳角三角函數(shù)》(04)(解析版) 題型:填空題

(2005•河北)如圖是引拉線固定電線桿的示意圖.已知:CD⊥AB,CD=m,∠CAD=∠CBD=60°,則拉線AC的長是    m.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2005•河北)如圖,已知圓錐的母線長OA=8,底面圓的半徑r=2.若一只小蟲從A點出發(fā),繞圓錐的側(cè)面爬行一周后又回到了A點,求小蟲爬行的最短路線的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年河北省中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•河北)如圖,晚上,小亮在廣場上乘涼.圖中線段AB表示站在廣場上的小亮,線段PO表示直立在廣場上的燈桿,點P表示照明燈.
(1)請你在圖中畫出小亮在照明燈(P)照射下的影子;
(2)如果燈桿高PO=12m,小亮的身高AB=1.6m,小亮與燈桿的距離BO=13m,請求出小亮影子的長度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案