如圖,在直角坐標(biāo)系內(nèi),已知等腰梯形ABCD,AD∥BC∥x軸,AB=CD,AD=2,BC=8,AB=5,B點(diǎn)的坐標(biāo)是(-1,5).
(1)直接寫出下列各點(diǎn)坐標(biāo).A(,)C(,)D(,);
(2)等腰梯形ABCD繞直線BC旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的表面積(保留π);
(3)直接寫出拋物線y=x2左右平移后,經(jīng)過點(diǎn)A的函數(shù)關(guān)系式;
(4)若拋物線y=x2可以上下左右平移后,能否使得A,B,C,D四點(diǎn)都在拋物線上?若能,請(qǐng)說理由;若不能,將“拋物線y=x2”改為“拋物線y=mx2”,試確定m的值,使得拋物線y=mx2經(jīng)過上下左右平移后能同時(shí)經(jīng)過A,B,C,D四點(diǎn).
作業(yè)寶

解:(1)A(-4,1);C(-9,5);D(-6,1);

(2)形成的幾何體的表面積為:2π×4×5+2π×4×2=56π;

(3)設(shè)所求的函數(shù)解析式為y=(x-h)2,
∴(-4-h)2=1,
h=-5或-3,
∴y=(x+5)2,y=(x+3)2;

(4)把等腰梯形以y軸為對(duì)稱軸放在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為1,縱坐標(biāo)為1,那么點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,5),不在y=x2上,所以無論如何平移,都不能使得A,B,C,D四點(diǎn)都在拋物線上;
設(shè)y=mx2,點(diǎn)A(1,a),點(diǎn)B(4,a+4),
∴m=a,16m=a+4,
解得m=,
∴y=x2
分析:(1)易得點(diǎn)C的縱坐標(biāo)和點(diǎn)B的縱坐標(biāo)相等,橫坐標(biāo)比點(diǎn)B的橫坐標(biāo)小8,過A作AE⊥BC于點(diǎn)E,那么BE=3,利用勾股定理可得AE=4,那么點(diǎn)A的橫坐標(biāo)比點(diǎn)B的橫坐標(biāo)小3,縱坐標(biāo)比點(diǎn)B縱坐標(biāo)小4,點(diǎn)D的縱坐標(biāo)和點(diǎn)A的縱坐標(biāo)相等,橫坐標(biāo)比點(diǎn)A的橫坐標(biāo)小2;
(2)繞直線BC旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的表面積為兩個(gè)底面半徑為4,母線長為5的圓錐的側(cè)面積和一個(gè)半徑長為4,母線長為2的圓柱的側(cè)面的和,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解;
(3)設(shè)新函數(shù)解析式為y=(x-h)2,把(-4,1)代入即可求解;
(4)可把等腰梯形以y軸為對(duì)稱軸放在平面直角坐標(biāo)系中,確定一點(diǎn),看其余點(diǎn)是否在y=x2上;進(jìn)而設(shè)函數(shù)的解析式為y=mx2,A,B中的2點(diǎn)代入即可求解.
點(diǎn)評(píng):平行于x軸的直線上的點(diǎn)的縱坐標(biāo)相等;拋物線的平移,二次項(xiàng)的系數(shù)不變,只看頂點(diǎn)的平移即可;拋物線經(jīng)過各點(diǎn),那么各點(diǎn)的坐標(biāo)應(yīng)適合這個(gè)函數(shù)解析式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)B、C在x軸的負(fù)半軸上,點(diǎn)A在y軸的負(fù)半軸上.以AC為直徑的圓與精英家教網(wǎng)AB的延長線交于點(diǎn)D,弧CD=弧AO,如果AB=10,AO>BO,且AO、BO是x的二次方程x2+kx+48=0的兩個(gè)根.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P在直徑AC上,且AP=
14
AC,判斷點(diǎn)(-2,-10)是否在過D、P兩點(diǎn)的直線上,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系內(nèi),過點(diǎn)C(3,6)分別作x軸和y軸的垂線CB和CA,垂足分別為B和A,點(diǎn)P從點(diǎn)O沿OB向B以1個(gè)長度單位/秒的速度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B沿BC向C以2個(gè)長度單位/秒的速度運(yùn)動(dòng).如果P、Q分別從O、B同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,試求:
(1)t為何值時(shí),△PBQ的面積等于2個(gè)平方單位;
(2)若P、B、Q三點(diǎn)構(gòu)成的三角形與A、B、C三點(diǎn)構(gòu)成的三角形相似,求此時(shí)P和Q點(diǎn)的坐標(biāo).
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系內(nèi),已知等腰梯形ABCD,AD∥BC∥x軸,AB=CD,AD=2,BC=8,AB=5,B點(diǎn)的坐標(biāo)是(-1,5).
(1)直接寫出下列各點(diǎn)坐標(biāo).A(,)C(,)D(,);
(2)等腰梯形ABCD繞直線BC旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的表面積(保留π);
(3)直接寫出拋物線y=x2左右平移后,經(jīng)過點(diǎn)A的函數(shù)關(guān)系式;
(4)若拋物線y=x2可以上下左右平移后,能否使得A,B,C,D四點(diǎn)都在拋物線上?若能,請(qǐng)說理由;若不能,將“拋物線y=x2”改為“拋物線y=mx2”,試確定m的值,使得拋物線y=mx2經(jīng)過上下左右平移后能同時(shí)經(jīng)過A,B,C,D四點(diǎn).
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007•西城區(qū)二模)如圖,在直角坐標(biāo)系內(nèi)有點(diǎn)P(1,1)、點(diǎn)C(1,3)和二次函數(shù)y=-x2
(1)若二次函數(shù)y=-x2的圖象經(jīng)過平移后以C為頂點(diǎn),請(qǐng)寫出平移后的拋物線的解析式及一種平移的方法;
(2)若(1)中平移后的拋物線與x軸交于點(diǎn)A、點(diǎn)B(A點(diǎn)在B點(diǎn)的左側(cè)),求cos∠PBO的值;
(3)在拋物線上是否存在一點(diǎn)D,使線段OC與PD互相平分?若存在,求出D點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系內(nèi),O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)B在x軸上且在點(diǎn)A的右端,OA=AB,分別過點(diǎn)A、B作x軸的垂線,與二次函數(shù)y=x2的圖象交于C、D兩點(diǎn),分別過點(diǎn)C、D作y軸的垂線,交y軸于點(diǎn)E、F,直線CD交y軸于點(diǎn)H.
(1)驗(yàn)證:S矩形OACE:S梯形ECDF=2:9;
(2)如果點(diǎn)A的坐標(biāo)改為(t,0)(t>0),其他條件不變,(1)的結(jié)論是否成立?請(qǐng)說明理由.
(3)如果點(diǎn)A的坐標(biāo)改為(t,0)(t>0),二次函數(shù)改為y=ax2(a>0),其他條件不變,記點(diǎn)C、D的橫坐標(biāo)分別為xC、xD,點(diǎn)H的橫坐標(biāo)為yH,試證明:xCxD=-
1a
yH

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案