在三張完全相同的卡片上分別標注:A“雨水”、B“大地”、C“生機”,放入一個不透明的的口袋中,隨機從中抽出一張放入“帶來”左邊“”內(nèi);第二次抽出一張放入中間的“”內(nèi);第三次抽出一張放入右邊的“”內(nèi)(每次卡片抽出后不放回).

1.試用樹形圖列出三次抽卡出現(xiàn)的所有可能的結(jié)果;

2.求其中恰好組成“雨水給大地帶來生機”的概率.

 

 

1.

2.共6種情況,“雨水給大地帶來生機”的情況數(shù)有1種,所以概率為

解析:(1)樹狀圖的列法;

       (2)根據(jù)樹狀圖可知一共幾種情況,再求概率。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在三張完全相同的卡片上分別標注:A“雨水”、B“大地”、C“生機”,放入一個不透明的口袋中,隨機從中抽出一張放入“精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)帶來精英家教網(wǎng)”左邊“精英家教網(wǎng)”內(nèi);第二次抽出一張放入中間的“精英家教網(wǎng)”內(nèi);第三次抽出一張放入右邊的“精英家教網(wǎng)”內(nèi)(每次卡片抽出后不放回).
(1)試用樹形圖列出三次抽卡出現(xiàn)的所有可能的結(jié)果;
(2)求其中恰好組成“雨水給大地帶來生機”的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在三張完全相同的卡片上分別標注:A“雨水”、B“大地”、C“生機”,放入一個不透明的的口袋中,隨機從中抽出一張放入“帶來”左邊“”內(nèi);第二次抽出一張放入中間的“”內(nèi);第三次抽出一張放入右邊的“”內(nèi)(每次卡片抽出后不放回).
【小題1】試用樹形圖列出三次抽卡出現(xiàn)的所有可能的結(jié)果;
【小題2】求其中恰好組成“雨水給大地帶來生機”的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(11·曲靖)(9分)在三張完全相同的卡片上分別標注:A“一雨水”、B“大地”、
C“生機”,放入一個不透明的的口袋中,隨機從中抽出一張放入“□給□帶來□”左邊“□”
內(nèi);第二次抽出一張放入中間的“□”內(nèi);第三次抽出一張放入右邊的“□”內(nèi)(每次卡片抽
出后不放回)。
(1)試用樹形圖列出三次抽卡出現(xiàn)的所有可能的結(jié)果表明;
(2)求其中恰好組成“雨水給大地帶來生機”的概率。

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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆湖北黃岡望城實驗中學中考二模數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

在三張完全相同的卡片上分別標注:A“雨水”、B“大地”、C“生機”,放入一個不透明的的口袋中,隨機從中抽出一張放入“帶來”左邊“”內(nèi);第二次抽出一張放入中間的“”內(nèi);第三次抽出一張放入右邊的“”內(nèi)(每次卡片抽出后不放回).
【小題1】試用樹形圖列出三次抽卡出現(xiàn)的所有可能的結(jié)果;
【小題2】求其中恰好組成“雨水給大地帶來生機”的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年湖北黃岡望城實驗中學中考二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

在三張完全相同的卡片上分別標注:A“雨水”、B“大地”、C“生機”,放入一個不透明的的口袋中,隨機從中抽出一張放入“帶來”左邊“”內(nèi);第二次抽出一張放入中間的“”內(nèi);第三次抽出一張放入右邊的“”內(nèi)(每次卡片抽出后不放回).

1.試用樹形圖列出三次抽卡出現(xiàn)的所有可能的結(jié)果;

2.求其中恰好組成“雨水給大地帶來生機”的概率.

 

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