【題目】分解因式:a2﹣b2﹣2b﹣1= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在二次函數(shù)y=﹣x2+2x+1的圖象中,若y隨x的增大而增大,則x的取值范圍是( )
A.x<1
B.x>1
C.x<﹣1
D.x>﹣1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(﹣2,3)向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后的坐標(biāo)為( )
A. (﹣2,6) B. (1,3) C. (1,6) D. (﹣5,3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】五一期間,某商廈為了促銷,將一款每臺(tái)標(biāo)價(jià)為1635元的空調(diào)按標(biāo)價(jià)的八折銷售,結(jié)果仍能盈利9%,則是這款空調(diào)機(jī)每臺(tái)的進(jìn)價(jià)為______________元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組將要進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)活動(dòng),下面是四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的活動(dòng)序號(hào),其中正確的是( 。
A. 實(shí)際問題→收集數(shù)據(jù)→表示數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)→統(tǒng)計(jì)分析合理決策
B. 實(shí)際問題→表示數(shù)據(jù)→收集數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)→統(tǒng)計(jì)分析合理決策
C. 實(shí)際問題→收集數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)→表示數(shù)據(jù)→統(tǒng)計(jì)分析合理決策
D. 實(shí)際問題→整理數(shù)據(jù)→收集數(shù)據(jù)→表示數(shù)據(jù)→統(tǒng)計(jì)分析合理決策
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列長(zhǎng)度的三條線段可以組成直角三角形的是( 。
A. 3、4、2B. 3、4、5C. 3、3、4D. 12、5、6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列長(zhǎng)度的三條線段可以組成直角三角形的是( )
A. 3,4,2 B. 12,5,6 C. 3,3,4 D. 3,4,5
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