解不等式（組），并要求把解集在數(shù)軸上表示出來。
（1）
（2）
（1）解：
                     x-5+2>2 (x-3) 
                      x-5+2>2x-6
                        x-2x>3-6
                            -x>-3
                             x<3
      
   ∴原不等式的解集為x<0
（2）解由（1）得：5x-3>3x+3
                                   2x>6
                                     x>3
   由（2）得：2x≥8 
                        x≥4
  
∴原不等式組的解為x≥4
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算
（1）-14-|-2|+
4
÷(
1
2
)-2
（2）解不等式組：
-3(x+1)-(x-3)＜8
2x+1
3
-
1-x
2
≤1
，并求它的整數(shù)解的和．
（3）下課了，老師給大家布置了一道作業(yè)題：當x=1+
3
時，求代數(shù)式
(x2-1)(x+1)
x2-x
÷(1+
x2+1
2x
)的值，雯雯一看，感慨道：“今天的作業(yè)要算得很久啊！”你能找到簡單的方法幫雯雯快速解決這個問題嗎？請寫出你的求解過程．

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科目：初中數(shù)學 來源：課外練習　七年級數(shù)學　下 題型：044

按要求解不等式組：

解不等式組并寫出不等式組的整數(shù)解；

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科目：初中數(shù)學 來源：課外練習　七年級數(shù)學　下 題型：044

按要求解不等式組：

解不等式組并在數(shù)軸上表示解集．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

計算
（1）數(shù)學公式
（2）解不等式組：數(shù)學公式，并求它的整數(shù)解的和．
（3）下課了，老師給大家布置了一道作業(yè)題：當數(shù)學公式時，求代數(shù)式數(shù)學公式的值，雯雯一看，感慨道：“今天的作業(yè)要算得很久��！”你能找到簡單的方法幫雯雯快速解決這個問題嗎？請寫出你的求解過程．

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科目：初中數(shù)學 來源：2009-2010學年江蘇省無錫市天一實驗學校九年級（上）期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

計算
（1）
（2）解不等式組：，并求它的整數(shù)解的和．
（3）下課了，老師給大家布置了一道作業(yè)題：當時，求代數(shù)式的值，雯雯一看，感慨道：“今天的作業(yè)要算得很久啊！”你能找到簡單的方法幫雯雯快速解決這個問題嗎？請寫出你的求解過程．

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