24、我們可以用幾何圖形來解釋一些代數(shù)恒等式，如圖可以用來解釋（a+b）2=a2+2ab+b2
請(qǐng)構(gòu)圖解釋：（1）（a-b）2=a2-2ab+b2（2）（a+b+c）2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac．
分析：如圖，兩種圖形可以說明：
1、（a-b）2=a2-2ab+b2；
2、（a+b+c）2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac成立．
解答：解：1、
邊長(zhǎng)為（a-b）的正方形的面積可以直接由正方形面積公式表示為（a-b）2；
又可以用邊長(zhǎng)為a的正方形的面積，減去2個(gè)長(zhǎng)為a，寬為b的長(zhǎng)方形面積，加上邊長(zhǎng)為b的正方形的面積，
結(jié)果用含a，b的式子表示為a2-2ab+b2；

2、
已知大正方形的邊長(zhǎng)為a+b+c，
利用圖形的面積關(guān)系可得：（a+b+c）2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了完全平方公式的幾何意義，是對(duì)（a-b）2=a2-2ab+b2和（a+b+c）2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac的幾何證明．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、我們可以用幾何圖形來解決一些代數(shù)問題，如圖（甲）可以來解釋（a+b）2=a2+2ab+b2，
（1）圖（乙）是四張全等的矩形紙片拼成的圖形，請(qǐng)利用圖中陰影部分面積的不同表示方法，寫出一個(gè)關(guān)于a，b代數(shù)恒等式表示
（a-b）2=（a+b）2-4ab
；
（2）請(qǐng)構(gòu)圖解釋：（a+b+c）2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac；
（3）請(qǐng)通過構(gòu)圖因式分解：a2+3ab+2b2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們知道，可以利用直觀的幾何圖形形象的表示有些代數(shù)恒等式．
例如：（2a+b）（a+b）=2a2+3ab+b2，可以用圖1的面積關(guān)系來表示．還有許多代數(shù)恒等式也可以用幾何圖形面積來表示其正確性．

（1）根據(jù)圖2寫出一個(gè)代數(shù)恒等式
（a+2b）（2a+b）=2a2+5ab+2b2
（a+2b）（2a+b）=2a2+5ab+2b2
；
（2）已知等式：（a+2b）2=a2+4ab+4b2，請(qǐng)你在圖3的方框內(nèi)畫出一個(gè)相應(yīng)的幾何圖形，利用這個(gè)圖形的面積關(guān)系來表示等式的正確性．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

我們可以用幾何圖形來解釋一些代數(shù)恒等式，如圖可以用來解釋（a+b）2=a2+2ab+b2
請(qǐng)構(gòu)圖解釋：（1）（a-b）2=a2-2ab+b2；（2）（a+b+c）2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

我們可以用幾何圖形來解決一些代數(shù)問題，如圖（甲）可以來解釋（a+b）2=a2+2ab+b2，
（1）圖（乙）是四張全等的矩形紙片拼成的圖形，請(qǐng)利用圖中陰影部分面積的不同表示方法，寫出一個(gè)關(guān)于a，b代數(shù)恒等式表示______；
（2）請(qǐng)構(gòu)圖解釋：（a+b+c）2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac；
（3）請(qǐng)通過構(gòu)圖因式分解：a2+3ab+2b2．
作业宝作业宝

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