【題目】《中國漢字聽寫大會》 喚醒了很多人對文字基本功的重視和對漢字文化的學習,某校組織了一次全校2000名學生參加的漢字聽寫大會海選比賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學生的成績均不低于50分,為了更好地了解本次海選比賽的成績分布情況,隨機抽取了其中200名學生的海選比賽成績(成績取整數(shù),總分100分)作為樣本進行整理,得到下列統(tǒng)計圖表:

抽取的200名學生海選成績分組表

組別

海選成績

A

B

C

D

E

請根據(jù)所給信息,解答下列問題

1)請把圖1中的條形統(tǒng)計圖補充完整;

2)在圖2的扇形統(tǒng)計圖中,表示組扇形的圓心角的度數(shù)為_______度;

3)規(guī)定海選成績在90分以上(包括90分)記為優(yōu)等,請估計該校參加這次海選比賽的2000名學生中成績優(yōu)等的有多少人;

4)經(jīng)過統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),在組中,有2位男生和2位女生獲得了滿分,如果從這4人中挑選2人代表學校參加比賽,請用樹狀圖或列表法求出所選兩人正好是一男一女的概率是多少?

【答案】1)補圖見解析;(272°;(3700人;(4

【解析】

1)用隨機抽取的總?cè)藬?shù)減去A、BC、E組的人數(shù),求出D組的人數(shù),從而補全統(tǒng)計圖;

2)用360乘以C組所占的百分比,求出C組扇形的圓心角θ的度數(shù);

3)用該校參加這次海選比賽的總?cè)藬?shù)乘以成績在90分以上(包括90分)所占的百分比,即可得出答案.

4)首先根據(jù)題意列出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結果與所選兩人正好是一男一女的情況,再利用概率公式即可求得答案.

解:(1D的人數(shù)是:200-10-30-40-70=50(人),補全圖形如下:

2C組扇形的圓心角θ的度數(shù)為360°×=72°

3)根據(jù)題意,得

答:估計該校參加這次海選比賽的2000名學生中成績優(yōu)等的約有700.

4)畫樹狀圖如下:

共有12種可能結果,且每一種結果出現(xiàn)的可能性大小相同,其中滿足要求的有8種,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校為了解學生的安全意識情況,在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結果,把學生的安全意識分成淡薄”、“一般”、“較強”、“很強四個層次,并繪制成如圖9的兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)這次調(diào)查一共抽取了   名學生;

(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)分別求出安全意識為淡薄的學生占被調(diào)查學生總數(shù)的百分比、安全意識為很強的學生所在扇形的圓心角的度數(shù).

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【題目】中,,的頂點是底邊的中點,兩邊分別與交于點

1)如圖1, ,當的位置變化時,是否隨之變化?證明你的結論;

2)如圖2,當,當 °時,(1)中的結論仍然成立,求出此時的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,點EBC邊上一動點(不與點C重合)對角線ACBD相交于點O,連接AE,交BD于點G

1)根據(jù)給出的△AEC,作出它的外接圓⊙F,并標出圓心F(不寫作法和證明,保留作圖痕跡);

2)在(1)的條件下,連接EF求證:∠AEF=∠DBC;

tGF2+AGGE,當AB6,BD6時,求t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在矩形ABCD中,對角線ACBD相交于點O,過點O作直線EFBD,且交AC于點E,交BC于點F,連接BE、DF,且BE平分∠ABD.

1)①求證:四邊形BFDE是菱形;②求∠EBF的度數(shù).
2)把(1)中菱形BFDE進行分離研究,如圖2,G,I分別在BFBE邊上,且BG=BI,連接GD,HGD的中點,連接FH,并延長FHED于點J,連接IJ,IHIF,IG.試探究線段IHFH之間滿足的數(shù)量關系,并說明理由;
3)把(1)中矩形ABCD進行特殊化探究,如圖3,矩形ABCD滿足AB=AD時,點E是對角線AC上一點,連接DE,作EFDE,垂足為點E,交AB于點F,連接DF,交AC于點G.請直接寫出線段AG,GEEC三者之間滿足的數(shù)量關系.

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【題目】如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,四邊形ABCD的四個頂點都在格點上,請按要求完成下列各題.

1)線段AB的長為__,BC的長為__CD的長為__,AD的長為__;

2)連接AC,通過計算ACD的形狀是__;ABC的形狀是__

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【題目】如圖,在ABC中,以AB為直徑的⊙OBC于點D,交AC于點E,連結DE,且BDDE,過點BBPDE,交⊙O于點P,連結OP

1)求證:ABAC

2)若∠A30°,求∠BOP的度數(shù).

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【題目】如圖1,在中,,,點、分別在邊上,,連結,點、分別為、、的中點.

1)觀察猜想圖1中,線段的數(shù)量關系是_______,位置關系是_______

2)探究證明把繞點逆時針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,連結、,判斷的形狀,并說明理由;

3)拓展延伸把繞點在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若,,請直接寫出面積的最大值.

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【題目】某學校初二和初三兩個年級各有600名同學,為了科普衛(wèi)生防疫知識,學校組織了一次在線知識競賽,小宇分別從初二、初三兩個年級隨機抽取了40名同學的成績(百分制),并對數(shù)據(jù)(成績)進行整理、描述和分析,下面給出了部分信息.

.初二、初三年級學生知識競賽成績不完整的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成5組:,,,,):

.初二年級學生知識競賽成績在這一組的數(shù)據(jù)如下:

80 80 81 83 83 84 84 85 86 87 88 89 89

.初二、初三學生知識競賽成績的平均數(shù)、中位數(shù)、方差如下:

平均數(shù)

中位數(shù)

方差

初二年級

80.8

96.9

初三年級

80.6

86

153.3

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)補全上面的知識競賽成績頻數(shù)分布直方圖;

2)寫出表中的值;

3同學看到上述的信息后,說自己的成績能在本年級排在前40%,同學看到同學的成績后說:“很遺憾,你的成績在我們年級進不了前50%”.請判斷同學是________(填“初二”或“初三”)年級的學生,你判斷的理由是________

4)若成績在85分及以上為優(yōu)秀,請估計初二年級競賽成績優(yōu)秀的人數(shù)為____

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