【題目】下列圖形中既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形的是( )
A.正三角形B.平行四邊形C.等腰梯形D.正方形
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】關于ABCD的敘述,正確的是( )
A. 若AC⊥BD,則ABCD是正方形
B. 若AC=BD,則ABCD是正方形
C. 若AB⊥BC,則ABCD是菱形
D. 若AB=BC,則ABCD是菱形
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,D、E為⊙O上位于AB異側的兩點,連接BD并延長至點C,使得CD=BD,連接AC交⊙O于點F,連接AE、DE、DF.
(1)證明:∠E=∠C;
(2)若∠E=55°,求∠BDF的度數(shù);
(3)設DE交AB于點G,若DF=4,cosB=,E是弧AB的中點,求EGED的值.
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【題目】如圖,BC是等腰三角形ABC與等腰三角形DBC的公共底邊,AB=AC,BD=CD.
(1)求證:AD⊥BC.
(2)M是AB上的一點,在BC上是否存在一點P,使得PM+PD最。咳舸嬖,請通過作圖確定點P的位置;若不存在,請說明理由.
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【題目】某向在靜水中的航行速度為每小時a千米,水流速度為每小時b千米,輪船順水航行的速度是________,逆水航行的速度_______________.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上的一點,直線MN經(jīng)過點C,過點A作直線MN的垂線,垂足為點D,且∠BAC=∠CAD.
(1)求證:直線MN是⊙O的切線;
(2)若CD=3,∠CAD=30°,求⊙O的半徑.
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【題目】如圖,AB是⊙O的弦,點C為半徑OA的中點,過點C作CD⊥OA交弦AB于點E,連接BD,且DE=DB.
(1)判斷BD與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若CD=15,BE=10,tanA=,求⊙O的直徑.
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【題目】把一副三角板如圖甲放置,其中, , ,斜邊, ,把繞點順時針旋轉得到(如圖乙),這時與相交于點,與相交于點.
()求的度數(shù).
()求線段的長.
()若把繞點順時針旋轉得到,這時點在的內(nèi)部,外部,還是邊上?證明你的判斷.
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