某氣象研究中心觀察一場沙塵暴從發(fā)生到結(jié)束的全過程.開始的風(fēng)速按一定的速度勻速增長,經(jīng)過開闊荒漠地,風(fēng)速增長就加快了.一段時(shí)間后,風(fēng)速保持不變.當(dāng)沙塵暴遇到綠色植被區(qū)時(shí),其風(fēng)速開始逐漸減小,最終停止.如圖所示是風(fēng)速與時(shí)間的變化關(guān)系的圖像,結(jié)合圖像回答下列問題.[其中水平數(shù)軸表示時(shí)間x(h),豎直數(shù)軸表示風(fēng)速y(km/h)]

(1)

沙塵暴從開始發(fā)生到結(jié)束共經(jīng)歷了多少小時(shí)?

(2)

從圖像上看,風(fēng)速在哪一個(gè)時(shí)間段增長的比較快,增加的速度是多少?

(3)

風(fēng)速開始減小時(shí)到最終停止,風(fēng)速每小時(shí)減少多少千米?

(4)

風(fēng)速在哪一時(shí)間段保持不變,經(jīng)歷了多少小時(shí)?

(5)

為了防止沙塵暴,可以采取哪些措施?

答案:
解析:

(1)

解:沙塵暴從開始發(fā)生到結(jié)束共經(jīng)歷了57h;

(2)

風(fēng)速從4~10h增長的速度比較快,每小時(shí)增加=4(km);

(3)

風(fēng)速每小時(shí)減小=1(km);

(4)

風(fēng)速在10h至25h保持不變,經(jīng)歷了15h;

(5)

如建立防護(hù)林等.


提示:

  提示:通過此題增強(qiáng)讀者的環(huán)保意識(shí),其中(1)可以直接由圖像得到;

  (2)也可以通過觀察直線的坡陡情況得出結(jié)論,如果圖像不明顯,也可根據(jù)圖像中所給的數(shù)據(jù)得到結(jié)論;

  (3)需要計(jì)算,先找到風(fēng)速減小經(jīng)歷的時(shí)間,再進(jìn)一步求風(fēng)速減小的速度;

  (4)是圖像中水平的線段部分;

  (5)可以聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行發(fā)揮.


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:中學(xué)教材全解 七年級(jí)數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044

某氣象研究中心觀察一場沙塵暴從發(fā)生到結(jié)束的全過程.開始時(shí)風(fēng)速按一定的速度勻速增長,經(jīng)過開闊荒漠地,風(fēng)速增長就加快了.一段時(shí)間后,風(fēng)速保持不變.當(dāng)沙塵暴遇到綠色植被區(qū)時(shí),其風(fēng)速開始逐漸減小,最終停止.圖是風(fēng)速與時(shí)間的變化關(guān)系的圖象,結(jié)合圖象回答下列問題:[其中水平數(shù)軸表示時(shí)間x(h),豎直數(shù)軸表示風(fēng)速y(km/h)]

(1)沙塵暴從開始發(fā)生到結(jié)束共經(jīng)歷了多少?

(2)從圖象上看,風(fēng)速在哪一個(gè)時(shí)間段增長的比較快,增加的速度是多少?

(3)風(fēng)速開始減小時(shí)到最終停止,風(fēng)速每小時(shí)減少多少?

(4)風(fēng)速在哪一時(shí)間段保持不變,經(jīng)歷了多少?

(5)為了防止沙塵暴,可以采取哪些措施?

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(1)在圖中(     )內(nèi)填上相應(yīng)的數(shù);
(2)沙塵暴從發(fā)生到結(jié)束,共經(jīng)過多少小時(shí)?

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