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（2012•寧德）聯合國規(guī)定每年的5月31日為“世界無煙日”．為配合“世界無煙日”宣傳活動，小明和同學們到八個單位調查吸煙的人數，數據如下：3，1，3，0，3，2，1，2，則這組數據的眾數是
3
3
．
分析：眾數指一組數據中出現次數最多的數據，根據眾數的定義就可以得到．
解答：解：3出現的次數最多，所以眾數是3．
故答案為3．
點評：主要考查了眾數的概念．注意眾數是指一組數據中出現次數最多的數據，它反映了一組數據的多數水平，一組數據的眾數可能不是唯一的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•寧德）如圖，點M是反比例函數y=
1
x
在第一象限內圖象上的點，作MB⊥x軸于B．過點M的第一條直線交y軸于點A1，交反比例函數圖象于點C1，且A1C1=
1
2
A1M，△A1C1B的面積記為S1；過點M的第二條直線交y軸于點A2，交反比例函數圖象于點C2，且A2C2=
1
4
A2M，△A2C2B的面積記為S2；過點M的第三條直線交y軸于點A3，交反比例函數圖象于點C3，且A3C3=
1
8
A3M，△A3C3B的面積記為S3；以此類推…；則S1+S2+S3+…+S8=
255
512
255
512
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•寧德質檢）如圖，點A、D、B、E在同一條直線上，BC∥EF，AC=DF，∠C=∠F，請你從以下三個判斷①BC=EF；②AC∥DF；③AD=DE中選擇一個正確的結論，并加以證明．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•寧德質檢）在數學“綜合與實踐”課中，陳老師要求同學們制作一張直角梯形紙片ABCD，要求梯形的上底AD=3cm，下底BC=5cm．探索：當直角梯形ABCD的高AB是多少厘米時，將該梯形沿某一直線剪成兩部分后，能拼成一個既不重疊又無空隙的特殊幾何圖形．
（1）如圖1，小穎過腰CD的中點E作EF⊥BC于F，沿EF將梯形剪切后，拼成正方形．求小穎所制作的直角梯形的高AB是多少厘米？
（2）如圖2，小亮過點B作BM⊥CD于M，沿BM將梯形剪切后，拼成直角三角形．請在答題卡的相應位置補全拼后的一種直角三角形草圖，并求小亮所制作的直角梯形的高AB是多少厘米？
（3）探索當直角梯形的高AB是多少厘米時，將該梯形沿某一直線剪成兩部分后，能拼成一個不是正方形的菱形．請在答題卡的相應位置畫出兩種不同剪切、拼圖方法的草圖，并直接寫出原直角梯形的高AB．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•寧德）五一節(jié)某超市搞促銷活動：①一次性購物不超過150元不享受優(yōu)惠；②一次性購物超過150元但不超過500元一律九折；③一次性購物超過500元一律八折．王寧兩次購物分別付款120元、432元，若王寧一次性購買與上兩次相同的商品，則應付款
480元或528
480元或528
元．

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