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觀察分析,然后填空:數學公式,數學公式,-3,數學公式,數學公式,…,________(填第7個數),…,________(填第n個數).

-    (-1)n
分析:第一個數為:-=-
第二個數為:=;-
那么第7個數為:=-
第n個數為(-1)n
解答:根據以上分析那么第7個數為:-=-;第n個數為(-1)n
故答案為-,(-1)n
點評:本題考查了算術平方根的知識,解決本題需找到被開方數和序數n之間的關系,更要注意符號的變化.
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科目:初中數學 來源: 題型:

觀察分析,然后填空:-
2
,2,-
6
,2
2
,-
10
,…,
(第n個數)

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科目:初中數學 來源: 題型:

觀察分析,然后填空:
1,
2
,
3
,2,
5
,…,
2011
2011
(填第2011個數).

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科目:初中數學 來源: 題型:

觀察分析,然后填空:-
2
,2,-
6
,2
2
-
10
,…,
2
5
2
5
(填第10個數)

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科目:初中數學 來源: 題型:

觀察分析,然后填空:-
3
,
6
,-3,2
3
,-
15
,…,
-
21
-
21
(填第7個數),…,
(-1)n
3n
(-1)n
3n
(填第n個數).

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

觀察分析,然后填空:-
3
,
6
,-3,2
3
-
15
,…,______(填第7個數),…,______(填第n個數).

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