【題目】分解因式:2x3﹣8x= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(為常數(shù))
(1)該函數(shù)的圖像與軸公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)是( )
A.0 B.1 C.2 D.1或2
(2)求證:不論為何值,該函數(shù)的圖像的頂點(diǎn)都在函數(shù)的圖像上.
(3)當(dāng)時(shí),求該函數(shù)的圖像的頂點(diǎn)縱坐標(biāo)的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明有兩根長(zhǎng)度分別為4cm和9cm的木棒,他想再取一根木棒,并充分利用這三根木棒釘一個(gè)三角形木框,則小明選取的第三根木棒長(zhǎng)度可以是( 。
A. 5cmB. 9cmC. 13cmD. 17cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校的操場(chǎng)上,升旗的旗桿與地面關(guān)系屬于( )
A.直線與直線平行
B.直線與平面平行
C.直線與直線垂直
D.直線與平面垂直
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解同學(xué)們課外閱讀的情況,現(xiàn)對(duì)初三某班進(jìn)行了“我最喜歡的課外書籍類別”的問卷調(diào)查,用“A”,表示小說類書籍,“B”表示文學(xué)類書籍,“C”表示傳記類書籍,“D”表示藝術(shù)類書籍.根據(jù)問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問題:
(1)本次問卷調(diào)查,共調(diào)查了 名學(xué)生.
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“B”的扇形圓心角為 度.
(3)該班有40人,請(qǐng)通過計(jì)算估計(jì)這個(gè)班喜歡傳記類書籍的大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣2與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,已知A(﹣1,0),且tan∠ABC=.
(1)求拋物線的解折式.
(2)在直線BC下方拋物線上一點(diǎn)P,當(dāng)四邊形OCPB的面積取得最大值時(shí),求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)在y軸的左側(cè)拋物線上有一點(diǎn)M,滿足∠MBA=∠ABC,若點(diǎn)N是直線BC上一點(diǎn),當(dāng)△MNB為等腰三角形時(shí),求點(diǎn)N的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為x、2、3,那么x的取值范圍是( 。
A. 2<x<3 B. 1<x<5 C. 2<x<5 D. x>2
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