【題目】趙老師的身份證號碼是32092319720224****,趙老師是_____年出生的.

【答案】1972

【解析】

根據(jù)身份證的號碼特點,從第7位開始表示出生年月日即可得出答案.

解:∵趙老師的身份證號碼是32092319720224****,

∴趙老師的出生年月日為19720224,

∴趙老師是1972年出生的.

故答案為:1972

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在折線ABCDEFG中,已知∠1=∠2=∠3=∠4=∠5,延長AB、GF交于點M.試探索∠AMG與∠3的關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】等角的余角相等改寫成如果……,那么……”的形式 ____________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校為了了解九年級學生的體能情況,抽調(diào)了一部分學生進行一分鐘跳繩測試,將測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖.甲同學計算出第二組的頻率是0.08,乙同學計算出從左至右第一、二、三、四組的頻數(shù)比為241715.結(jié)合統(tǒng)計圖回答下列問題:

(1)這次共抽調(diào)了多少人?

(2)若跳繩次數(shù)不少于130次為優(yōu)秀,則這次測試成績的優(yōu)秀率是多少?

(3)若該校九年級有600名學生,請估計該校九年級達到優(yōu)秀的人數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,1+2-1+2-2+…+2-2 016的值.

:設(shè)S=1+2-1+2-2+…+2-2016,

2S=2+1+2-1+…+2-2 015,

②-①S=2-2-2 016.

請你仿此計算:

(1)1+3-1+3-2+…+3-2 016;

(2)1+3-1+3-2+…+3-n(n為正整數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀理解:

x滿足(x2015)(2002x)=302,試求(x2015)2(2002x)2的值.

解:設(shè)x2015=a,2002x=b,則ab=302ab=(x2015)(2002x)=13.

(ab)2=a22abb2,

a2b2=(ab)22ab=(13)22×(302)=773,即(x2015)2(2002x)2的值為773.

解決問題:

請你根據(jù)上述材料的解題思路,完成下面一題的解答過程,若y滿足(y2015)2(y2016)2=4035,試求(y2015)(y2016)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,A,O,B在同一條直線上,∠AOD=∠BOD=∠EOC=90°,∠BOC∶∠AOE=3∶1.

(1)求∠COD的度數(shù).

(2)圖中有哪幾對角互為余角?

(3)圖中有哪幾對角互為補角?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:拋物線y=x2+4x+4+m的圖像與y軸交于點C,點B與點C的縱坐標相同,一次函數(shù)y=kx+b的與二次函數(shù)交于A、B兩點,且A點坐標為(-1,0).

(1)求二次函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;

(2)若拋物線對稱軸上存在一點P,直線PC將△ABC分成面積為1:2兩部分,求P點坐標。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一輛快車從甲地開往乙地,一輛慢車從乙地開往甲地,兩車同時出發(fā),設(shè)慢車離乙地為y1(km),快車離乙地的距離為y2(km),慢車行駛時間為x(h),兩車之間的距離為s(km),y1 ,y2x的函數(shù)關(guān)系圖像如圖所示,sx的函數(shù)關(guān)系圖如圖所示:

(1)圖中的a= ,b= .

(2)求s關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

(3)甲、乙兩地間有E、F兩個加油站,相距200km,若慢車進入加油站E時,快車恰好進入加油站F,請直接寫出加油站E到甲地的距離.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案