【題目】解方程時(shí),移項(xiàng)法則的依據(jù)是(

A. 加法的交換律 B. 減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)

C. 等式的基本性質(zhì)1 D. 等式的基本性質(zhì)2

【答案】C

【解析】

根據(jù)等式得基本性質(zhì)1,在等式兩邊都加上或減去同一個(gè)數(shù)或整式,所得結(jié)果仍然是等式,可得出結(jié)果.

解:解方程時(shí),移項(xiàng)法則的依據(jù)是等式得基本性質(zhì)1.
故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=+4x+6.

(1)求出該函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo),對(duì)稱軸,圖象與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo),并在下面的網(wǎng)格中畫出這個(gè)函數(shù)的大致圖象;

(2)利用函數(shù)圖象回答:

當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí),y隨x的增大而增大?當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí),y隨x的增大而減小?

當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí),y0?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D在BC上且BD=BA,點(diǎn)E在BC的延長線上且CE=CA.

(1)試求DAE的度數(shù);

(2)如果把原題中“AB=AC”的條件去掉,其余條件不變那么DAE的度數(shù)會(huì)改變嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】xm2-8yn3=15是關(guān)于x,y的二元一次方程,m+n=________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解不等式: ,并將解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一堂關(guān)于“折紙問題”的數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐探究課中,小明同學(xué)將一張矩形ABCD紙片,按如圖進(jìn)行折疊,分別在BC、AD兩邊上取兩點(diǎn)E,F(xiàn),使CE=AF,分別以DE,BF為對(duì)稱軸將CDE與ABF翻折得到C′DE與A′BF,且邊C′E與A′B交于點(diǎn)G,邊A′F與C′D交于一點(diǎn)H.已知tanEBG=,A′G=6,C′G=1,則矩形紙片ABCD的周長為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠BOC=9°,點(diǎn)A在OB上,且OA=1,按下列要求畫圖:

以A為圓心,1為半徑向右畫弧交OC于點(diǎn)A1,得第1條線段AA1;再以A1為圓心,1為半徑向右畫弧交OB于點(diǎn)A2,得第2條線段A1A2;再以A2為圓心,1為半徑向右畫弧交OC于點(diǎn)A3,得第3條線段A2A3;…這樣畫下去,直到得第n條線段,之后就不能再畫出符合要求的線段了,則n=______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面四個(gè)整式中,不能表示圖中陰影部分面積的是( )

A.(x+3)(x+2)﹣2x
B.x(x+3)+6
C.3(x+2)+x2
D.x2+5x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次體育達(dá)標(biāo)測試中,九年級(jí)(3)班的15名男同學(xué)的引體向上成績?nèi)缦卤硭荆?

成績(個(gè))

8

9

11

12

13

15

人數(shù)

1

2

3

4

3

2

這15名男同學(xué)引體向上成績的中位數(shù)和眾數(shù)分別是(
A.12,13
B.12,12
C.11,12
D.3,4

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同步練習(xí)冊(cè)答案