【題目】閱讀下面材料
已知:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形;
求作:菱形AECF,使點E,F分別在BC,AD上.
小凱的作法如下:
(1)連接AC;
(2)作AC的垂直平分線EF分別交BC,AD于E,F.
(3)連接AE,CF
所以四邊形AECF是菱形.
老師說:“小凱的作法正確”.
回答問題:
已知:在平行四邊形ABCD中,點E、F分別在邊BC、AD上______________________________________________.(補(bǔ)全已知條件)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到矩形A′B′C′D′的位置,旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<90°),若∠1=110°,則∠α= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,兩個以點O為圓心的同心圓,
圖1 圖2
(1)如圖1,大圓的弦AB交小圓于C,D兩點,試判斷AC與BD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(2)如圖2,將大圓的弦AB向下平移使其為小圓的切線,切點為C,證明:AC=BC.
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,已知AB=20cm,直接寫出圓環(huán)的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知 的三邊長為a,b,c,且滿足方程a2x2-(c2-a2-b2)x+b2=0,則方程根的情況是( )。
A.有兩相等實根
B.有兩相異實根
C.無實根
D.不能確定
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【題目】對于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點P(a,b),若點P′的坐標(biāo)為(a+kb,ka+b)(其中k為常數(shù),且k≠0),則稱點P′為點P的“k屬派生點”.
如:P(1,4)的“2屬派生點為P′(1+2×4,2×1+4),即P′(9,6);
(1)點P(-1,3)的“2屬派生點”P′的坐標(biāo)為______;
(2)若點P的“3屬派生點”P′的坐標(biāo)為(-1,3),則點P的坐標(biāo)為______.
(3)若點P在x軸的正半軸上,點P的“k屬派生點”為點P′,線段PP′的長度等于線段OP的長度,求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是用火柴棒拼成的一組圖形,第①個圖形中有 3 根火柴棒,第②個圖形中有 9 根火柴棒,第③個圖形中有 18 根火柴棒,…,按此規(guī)律排列下去,第⑥個圖形中火柴棒的根數(shù)是( ).
A. 63B. 60C. 56D. 45
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為半圓O的直徑,C為BA延長線上一點,CD切半圓O于點D。連結(jié)OD,作BE⊥CD于點E,交半圓O于點F。已知CE=12,BE=9
(1)求證:△COD∽△CBE;
(2)求半圓O的半徑 的長
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 為 的直角邊 上一點,以 為半徑的 與斜邊 相切于點 ,交 于點 .已知 , .
(1)求 的長;
(2)求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C在AB的延長線上,AD平分∠CAE交⊙O于點D,且AE⊥CD,垂足為點E.
(1)求證:直線CE是⊙O的切線.
(2)若BC=3,CD=3 ,求弦AD的長.
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