計(jì)算：﹣4sin45°﹣+．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知拋物線(xiàn)y=ax2+x+c（a≠0）經(jīng)過(guò)A（﹣1，0），B（2，0）兩點(diǎn)，與y軸相交于點(diǎn)C，該拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為點(diǎn)M，對(duì)稱(chēng)軸與BC相交于點(diǎn)N，與x軸交于點(diǎn)D．

（1）求該拋物線(xiàn)的解析式及點(diǎn)M的坐標(biāo)；

（2）連接ON，AC，證明：∠NOB=∠ACB；

（3）點(diǎn)E是該拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn)，且位于第一象限，當(dāng)點(diǎn)E到直線(xiàn)BC的距離為時(shí)，求點(diǎn)E的坐標(biāo)；

（4）在滿(mǎn)足（3）的條件下，連接EN，并延長(zhǎng)EN交y軸于點(diǎn)F，E、F兩點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)BC對(duì)稱(chēng)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)的自變量x的取值范圍是　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)不透明的袋子中有2個(gè)白球，3個(gè)黃球和1個(gè)紅球，這些球除顏色不同外其他完全相同，則從袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)球是白球的概率為（　�。�

　  A．               B．               C．               D． 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把球放在長(zhǎng)方體紙盒內(nèi)，球的一部分露出盒外，其主視圖如圖．⊙O與矩形ABCD的邊BC，AD分別相切和相交（E，F(xiàn)是交點(diǎn)），已知EF=CD=8，則⊙O的半徑為　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


九（1）班同學(xué)在上學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)學(xué)校旁邊的山坡護(hù)墻和旗桿進(jìn)行了測(cè)量．

（1）如圖1，第一小組用一根木條CD斜靠在護(hù)墻上，使得DB與CB的長(zhǎng)度相等，如果測(cè)量得到∠CDB=38°，求護(hù)墻與地面的傾斜角α的度數(shù)．

（2）如圖2，第二小組用皮尺量的EF為16米（E為護(hù)墻上的端點(diǎn)），EF的中點(diǎn)離地面FB的高度為1.9米，請(qǐng)你求出E點(diǎn)離地面FB的高度．

（3）如圖3，第三小組利用第一、第二小組的結(jié)果，來(lái)測(cè)量護(hù)墻上旗桿的高度，在點(diǎn)P測(cè)得旗桿頂端A的仰角為45°，向前走4米到達(dá)Q點(diǎn)，測(cè)得A的仰角為60°，求旗桿AE的高度（精確到0.1米）．

備用數(shù)據(jù)：tan60°=1.732，tan30°=0.577，=1.732，=1.414．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是【    】

A.         B.          C.          D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正比例函數(shù)y=﹣2x與反比例函數(shù)的圖象相交于A（m，2），B兩點(diǎn)．

（1）求反比例函數(shù)的表達(dá)式及點(diǎn)B的坐標(biāo)；

（2）結(jié)合圖象直接寫(xiě)出當(dāng)﹣2x＞時(shí)，x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)佛山日?qǐng)?bào)2014年4月4日?qǐng)?bào)道，佛山市今年擬投入70億元人民幣建設(shè)人民滿(mǎn)意政府，其中民生項(xiàng)目資金占99%，用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示民生項(xiàng)目資金是（   ）

A．元    B．元    C．元    D．元

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