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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,∠ACB=90°,D為AB的中點(diǎn),連接DC并延長(zhǎng)到E,使3CE=CD,過點(diǎn)B作BF∥DE, 與AE的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F.若AB=6,則BF的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列從左邊到右邊的變形,是因式分解的是
A.(a-1)(a-2)=a2-3a+2 B.a2-3a+2=(a-1)(a-2)
C.(a-1)2+(a-1)=a2-a D.a2-3a+2=(a-1)2-(a-1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一個(gè)不透明的袋子中,放入除顏色外其余都相同的1個(gè)白球、2個(gè)黑球、3個(gè)紅球.?dāng)噭蚝,從中隨機(jī)摸出2個(gè)球.
(1)請(qǐng)列出所有可能的結(jié)果:
(2)求每一種不同結(jié)果的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
△ABC中,AB=AC=10,BC=12,矩形DEFG中,EF=4,FG>12.
(1)如圖①,點(diǎn)A是FG的中點(diǎn),FG∥BC,將矩形DEFG向下平移,直到DE與BC重合為止.要研究矩形DEFG與△ABC重疊部分的面積,就要進(jìn)行分類討論,你認(rèn)為如何進(jìn)行分類,寫出你的分類方法(無需求重疊部分的面積).
(2)如圖②,點(diǎn)B與F重合,E、B、C在同一直線上,將矩形DEFG向右平移,直到點(diǎn)E與C重合為止.設(shè)矩形DEFG與△ABC重疊部分的面積為y,平移的距離為x.
① 求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
② 在給定的平面直角坐標(biāo)系中畫出y與x的大致圖象,并在圖象上標(biāo)注出關(guān)鍵點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知矩形ABCD,作CE⊥BD于點(diǎn)E。若兩條對(duì)角線的夾角之一是450,則∠BCE與∠DCE的比是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖是某電信公司提供了A、B兩種方案的移動(dòng)通訊費(fèi)用y(元)與通話時(shí)間x(分)
之間的關(guān)系,則下列結(jié)論中正確的共有( ).
(1)若通話時(shí)間少于120分,則A方案比B方案便宜
(2)若通話時(shí)間超過200分,則B方案比A方案便宜
(3)若通訊費(fèi)用為60元,則B方案比A方案的通話時(shí)間多
(4)當(dāng)通話時(shí)間為170分鐘時(shí),A方案與B方案的費(fèi)用相等
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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