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現有足夠多的除顏色外都相同的球供你選用,還有一個最多只能裝10個球的不透明袋子.

(1)請你設計一個摸球游戲,使得從袋中任意摸出1個球,摸得紅球的概率為,則應往袋中如何放球?                                                     .

(2)若袋中裝有2個紅球和2個白球,攪勻后從袋中摸出一個球后,不放回,然后再摸出一個球,則請用列表或畫樹形圖的方法列出所有等可能情況,并求出兩次摸出的球都是紅球的概率.

 

(1)答案不唯一,(2)

解析::(1)答案不唯一,如把紅球2個,白球3個放在一個不透明的袋子中;

(2)列表得:

(紅,白) (紅,白) (白,白) -(紅,白) (紅,白) - (白,紅)

(紅,紅) - (白,紅) (白,紅)

- (紅,紅) (白,紅) (白,紅)

共12種等可能情況,兩次摸出的球都是紅球的情況有2種,所以兩次摸出的球都是紅球的概率為

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

現有足夠多的除顏色外都相同的球供你選用,還有一個最多只能裝10個球的不透明袋子.
(1)請你設計一個摸球游戲,使得從袋中任意摸出1個球,摸得紅球的概率為
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,則應往袋中如何放球;
(2)若袋中裝有2個紅球和2個白球,攪勻后從袋中摸出一個球后,不放回,然后再摸出一個球,則請用列表或畫樹形圖的方法列出所有等可能情況,并求出兩次摸出的球都是紅球的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

現有足夠多的除顏色外都相同的球供你選用,還有一個最多只能裝10個球的不透明袋子.
(1)請你設計一個摸球游戲,使得從袋中任意摸出1個球,摸得紅球的概率為,則應往袋中如何放球?                                                      .
(2)若袋中裝有2個紅球和2個白球,攪勻后從袋中摸出一個球后,不放回,然后再摸出一個球,則請用列表或畫樹形圖的方法列出所有等可能情況,并求出兩次摸出的球都是紅球的概率.

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年江蘇省建湖實驗初中九年級下學期期中考試數學卷(帶解析) 題型:解答題

現有足夠多的除顏色外都相同的球供你選用,還有一個最多只能裝10個球的不透明袋子.
(1)請你設計一個摸球游戲,使得從袋中任意摸出1個球,摸得紅球的概率為,則應往袋中如何放球?                                                      .
(2)若袋中裝有2個紅球和2個白球,攪勻后從袋中摸出一個球后,不放回,然后再摸出一個球,則請用列表或畫樹形圖的方法列出所有等可能情況,并求出兩次摸出的球都是紅球的概率.

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科目:初中數學 來源:2012屆江蘇省九年級下學期期中考試數學卷(解析版) 題型:解答題

現有足夠多的除顏色外都相同的球供你選用,還有一個最多只能裝10個球的不透明袋子.

(1)請你設計一個摸球游戲,使得從袋中任意摸出1個球,摸得紅球的概率為,則應往袋中如何放球?                                                      .

(2)若袋中裝有2個紅球和2個白球,攪勻后從袋中摸出一個球后,不放回,然后再摸出一個球,則請用列表或畫樹形圖的方法列出所有等可能情況,并求出兩次摸出的球都是紅球的概率.

 

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