以兩個圓、兩個三角形、兩條平行線段為構(gòu)件，盡可能多地構(gòu)思出獨特且有意義的圖形，并寫出一兩句貼切、詼諧的解說詞．
例如：下面左圖解說詞：禿子打傘無法無天．
解說詞：______．
解說詞：別怕，我與你在一起！

故答案為：別怕，我與你在一起！
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

“圓柱與球的組合體”如圖所示，則它的三視圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是一個工件的三視圖，圖中標有尺寸，則這個工件的體積是______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知一直角邊AB，另一直角邊AC，∠A=90°作直角三角形，（不要求寫作法，只要求保留作圖痕跡．）
A-----------------------------BA------------------C．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的幾何體，它的左視圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在方格紙中的三個頂點及A、B、C、D、E五個點都在小方格的頂點上．現(xiàn)以A、B、C、D、E中的三個點為頂點畫三角形．
（1）在圖甲中畫出一個三角形與△PQR全等；
（2）在圖乙中畫出一個三角形與△PQR面積相等但不全等

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

畫右邊幾何體的三種視圖（注意符合三視圖原則）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知：⊙O（如圖）．求作：⊙O的內(nèi)接正六邊形ABCDEF（要求：只作圖，不寫作法，但須保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

作圖題
某班舉行茶話會，桌子擺成兩條直線（如圖中的AO，BO），AO桌面上擺滿了水果，BO桌面上擺滿了糖果，坐在C處的學生小雪先拿糖果再拿水果，然后回到座位，請你幫助她設計一條行走路線，使其所走的總路程最短（不寫作法，保留作圖痕跡）．

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同步練習冊答案