將拋物線y=2x2向右平移3個單位后所得的拋物線解析式為
 
．
考點：二次函數(shù)圖象與幾何變換
專題：
分析：直接根據(jù)“左加右減”的原則進行解答即可．
解答：解：由“左加右減”的原則可知，將拋物線y=2x2向右平移3個單位，所得函數(shù)解析式為：y=2（x-3）2．
故答案為：y=2（x-3）2．
點評：本題考查的是函數(shù)圖象平移的法則，根據(jù)“上加下減，左加右減”得出是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程，我沒問題！
（1）4÷
2
3
x=
2
5

（2）8（x-2）=2（x+7）
（3）
3
20
：18%=
6.5
x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，菱形ABCD的頂點分別在x軸或y軸上，物體甲和物體乙分別由點A（2，0）同時出發(fā)，沿菱形ABCD的邊作環(huán)繞運動，物體甲按逆時針方向以1個單位/秒勻速運動，物體乙按順時針方向以3個單位/秒勻速運動，則兩個物體運動后的第2013次相遇地點的坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明利用測角儀測量學(xué)校內(nèi)一棵大樹的高度，已知他離樹的水平距離BC為12m，測角儀的高度CD為1.4m，測到樹頂A的仰角為50°，求樹的高度AB．
（結(jié)果精確到0.1m，參考數(shù)據(jù)：sin50°=0.766，cos50°=0.643，tan50°=1.192）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）(π-3)0-(-
1
2
)-2+(-1)2013
（2）（-2a2）2•a4-（-5a4）2
（3）（m-4n）（4m-n）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x+y=4，x-y=-2，則x2-y2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，由兩塊長方體疊成的幾何體，其主視圖是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（-a）2=25，|b|=3，則a+b的可能值為（　�。�
A、8B、8或2
C、8或-2D、±8或±2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

折疊晾衣架如圖①所示，它的主視圖如圖②所示，直線AB在地面上，OA=OB=96cm，OC=OD=77cm，∠DOA=∠COB=80°，∠AOB=50°．若現(xiàn)在圖示衣架的最高處垂直懸掛一條1.1米長的裙子（衣掛的高度忽略不計），求裙子是否會著地？
（參考數(shù)：sin15°=0.26，cos15°=0.97，tan15°=0.27，sin25°=0.42，cos25°=0.91，tan25°=0.47）

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同步練習(xí)冊答案