已知∠BAC，點E、F分別位于∠BAC的兩邊上．試用帶刻度的直尺和量角器，在∠BAC的內(nèi)部尋找一點P，使點P到點E、F的距離相等，且到∠BAC的兩邊距離相等．
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所畫圖形如下所示：

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圖中的點P即為所求．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25、已知∠BAC，點E、F分別位于∠BAC的兩邊上．試用帶刻度的直尺和量角器，在∠BAC的內(nèi)部尋找一點O，使點O到點E、F的距離相等，且到∠BAC的兩邊距離相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知∠BAC，點E、F分別位于∠BAC的兩邊上．試用帶刻度的直尺和量角器，在∠BAC的內(nèi)部尋找一點P，使點P到點E、F的距離相等，且到∠BAC的兩邊距離相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：四川省期末題 題型：操作題

已知∠BAC，點E、F分別位于∠BAC的兩邊上。試用帶刻度的直尺和量角器，在∠BAC的內(nèi)部尋找一點O，使點O到點E、F的距離相等，且到∠BAC的兩邊距離相等。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：江蘇期末題 題型：操作題

如圖，已知∠BAC ，點E 、F 分別位于∠BAC 的兩邊上，請用圓規(guī)和直尺在∠BAC 的內(nèi)部尋找一點O ，使點O 到點E 、F 的距離相等，且到  ∠BAC 的兩邊的距離也相等。（不寫作法，但要保留作圖痕跡）

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