【題目】下列運(yùn)算正確的是（　　）

A.a4+a2＝a6B.（m﹣n）2＝m2﹣n2C.（x2y）3＝x6y3D.b6÷b2＝b3

【答案】C

【解析】

由合并同類項(xiàng)、完全平方公式、積的乘方、同底數(shù)冪除法，分別進(jìn)行判斷，即可得到答案．

解：A、a4+a2不是同類項(xiàng)，不能合并，故A錯(cuò)誤；

B、（m﹣n）2＝m2﹣2mn+n2，故B錯(cuò)誤；

C、（x2y）3＝x6y3，故C正確；

D、b6÷b2＝b4，故D錯(cuò)誤；

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列去括號(hào)正確的是（ ）

A. a﹣（b﹣c）＝a﹣b﹣c B. m﹣2（p﹣q）＝m﹣2p+q

C. a+（b﹣c﹣2d）＝a+b﹣c+2d D. x2﹣[﹣（﹣x+y）]＝x2﹣x+y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班五個(gè)興趣小組的人數(shù)分別為4，4，5，x，6，已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是5，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若x2+2x﹣5＝0，則x3+3x2﹣3x﹣5的值為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點(diǎn)M（2，﹣3）到x軸的距離是（ ）
A.2
B.﹣3
C.3
D.以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，把正方形紙片ABCD沿對(duì)邊中點(diǎn)所在的直線對(duì)折后展開，折痕為MN，再過點(diǎn)B折疊紙片，使點(diǎn)A落在MN上的點(diǎn)F處，折痕為BE．若AB的長(zhǎng)為2，求：

(1) FN的長(zhǎng)；

(2) EN的長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算下列各式
（1）﹣2+1
（2）﹣5﹣7
（3）16﹣（﹣4）
（4）﹣ +（﹣ ）
（5）5.6﹣（﹣3.8）
（6）（﹣ ）×（﹣2）
（7）72÷（﹣8）
（8）﹣（﹣ ）2
（9）（﹣1）2015﹣（﹣1）2014

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某公司對(duì)350名職工進(jìn)行了體重調(diào)查，如圖是調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，回答下列問題：

（1）體重正常的職工占的百分比是；
（2）體重正常比體重偏重的職工多占%；
（3）體重偏輕的職工有人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖1，已知：在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，直線m經(jīng)過點(diǎn)A，BD⊥直線m，CE⊥直線m，垂足分別為點(diǎn)D、E．證明：DE＝BD+CE．

（2）如圖2，將（1）中的條件改為：在△ABC中，AB=AC，D、A、E三點(diǎn)都在直線m上，并且∠BDA＝∠AEC＝∠BAC＝α，其中α為任意銳角或鈍角．請(qǐng)問結(jié)論DE=BD+CE是否成立？若成立，請(qǐng)給出證明；若不成立，請(qǐng)說明理由．

（3）拓展與應(yīng)用：如圖3，D、E是D、A、E三點(diǎn)所在直線m上的兩動(dòng)點(diǎn)（D、A、E三點(diǎn)

互不重合），點(diǎn)F為∠BAC平分線上的一點(diǎn)，且△ABF和△ACF均為等邊三角形，連接BD、CE，若∠BDA＝∠AEC＝∠BAC，試判斷△DEF的形狀．

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同步練習(xí)冊(cè)答案