了解某學(xué)校八年級(jí)學(xué)生的身體發(fā)育情況，學(xué)校對(duì)八年級(jí)女生的身高進(jìn)行了一次測(cè)量，所得數(shù)據(jù)整理后繪制出統(tǒng)計(jì)圖（如圖）
（1）中m和n表示的數(shù)分別是多少?
（2）將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整后再用頻數(shù)折線圖描述數(shù)據(jù)。
解：（1）20，16%；
（2）直方圖如下：

折線圖“略”。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生共400名，學(xué)校為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，在該年級(jí)進(jìn)行了一次環(huán)保知識(shí)測(cè)試，為了了解測(cè)試的成績(jī)狀況，從中抽取出50精英家教網(wǎng)名學(xué)生的成績(jī)，將所得數(shù)據(jù)整理后畫(huà)出頻率直方圖如圖，已知圖中從左到右的頻率數(shù)分別為0.1，0.18，0.26
（1）圖中第四個(gè)小組和第五個(gè)小組的頻率各是多少？
（2）八年級(jí)學(xué)生成績(jī)?cè)?9.5～69.5分的人數(shù)約是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列調(diào)查中哪些是用普查方式，哪些是用抽樣調(diào)查方式來(lái)收集數(shù)據(jù)的？
（1）為了了解你所在班級(jí)的每個(gè)學(xué)生穿幾號(hào)的鞋，向全班同學(xué)作調(diào)查；
（2）為了了解你們學(xué)校八年級(jí)學(xué)生穿幾號(hào)的鞋，向你所在班的全體同學(xué)作調(diào)查；
（3）為了了解你所在班級(jí)的同學(xué)們每天的睡眠時(shí)間，在每個(gè)小組中選取2名學(xué)生作調(diào)查；
（4）為了了解某商品促銷廣告中所稱中獎(jiǎng)率的真實(shí)性，某人買了100件該商品調(diào)查其中獎(jiǎng)率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生共400名，學(xué)校為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，在該年級(jí)進(jìn)行了一次環(huán)保知識(shí)測(cè)試，為了了解測(cè)試的成績(jī)狀況，從中抽取出50名學(xué)生的成績(jī)，將所得數(shù)據(jù)整理后畫(huà)出頻率直方圖如圖，已知圖中從左到右的頻率數(shù)分別為0.1，0.18，0.26
（1）圖中第四個(gè)小組和第五個(gè)小組的頻率各是多少？
（2）八年級(jí)學(xué)生成績(jī)?cè)?9.5～69.5分的人數(shù)約是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

下列調(diào)查中哪些是用普查方式，哪些是用抽樣調(diào)查方式來(lái)收集數(shù)據(jù)的？
（1）為了了解你所在班級(jí)的每個(gè)學(xué)生穿幾號(hào)的鞋，向全班同學(xué)作調(diào)查；
（2）為了了解你們學(xué)校八年級(jí)學(xué)生穿幾號(hào)的鞋，向你所在班的全體同學(xué)作調(diào)查；
（3）為了了解你所在班級(jí)的同學(xué)們每天的睡眠時(shí)間，在每個(gè)小組中選取2名學(xué)生作調(diào)查；
（4）為了了解某商品促銷廣告中所稱中獎(jiǎng)率的真實(shí)性，某人買了100件該商品調(diào)查其中獎(jiǎng)率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案