把兩個(gè)全等的直角三角形拼成如圖圖形，那么圖中三角形面積之和與梯形面積之間的關(guān)系用式子可表示為
 
，整理后即為
 
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一次函數(shù)y1=k1x+b的圖象和反比例函數(shù)y2=
k2
x
的圖象交于A（1，2），B（-2，-1）兩點(diǎn)，若y1＜y2，則x的取值范圍是（　　）
A、x＜1
B、x＜-2
C、-2＜x＜0或x＞1
D、x＜-2或0＜x＜1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中，點(diǎn)A、B都是格點(diǎn)，則線段AB的長(zhǎng)度為（　�。�
A、5B、6C、7D、25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)P是以AB為半徑的圓弧與數(shù)軸的交點(diǎn)，則數(shù)軸上點(diǎn)P表示的實(shí)數(shù)是（　�。�
A、-2
B、-2.2
C、-
10
D、-
10
+1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

四個(gè)全等的直角三角形圍成一個(gè)大正方形，中間空出的部分是一個(gè)小正方形，這樣就組成了一個(gè)“趙爽弦圖”（如圖）．如果小正方形面積為49，大正方形面積為169，直角三角形中較小的銳角為θ，那么sinθ的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在直角梯形ABCD中，∠C=∠D=90°，E是CD邊上一點(diǎn)，各邊長(zhǎng)如圖所示，請(qǐng)利用面積法證明勾股定理．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四組線段中，可以構(gòu)成直角三角形的是（　�。�
A、4，5，6
B、1.5，2，2.5
C、2，3，4
D、1，
2
，3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，A，B兩地被池塘隔開(kāi)，小明通過(guò)下列方法測(cè)出了A、B間的距離：先在AB外選一點(diǎn)C，然后測(cè)出AC，BC的中點(diǎn)M，N，并測(cè)量出MN的長(zhǎng)為12m，由此他就知道了A、B間的距離．有關(guān)他這次探究活動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A、AB=24mB、MN∥ABC、△CMN∽△CABD、CM：MA=1：2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列選項(xiàng)中的四邊形只有一個(gè)為平行四邊形，根據(jù)圖中所給的邊長(zhǎng)長(zhǎng)度及角度，判斷哪一個(gè)為平行四邊形？（　　）
A、B、C、D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案