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六（一）班學生人數比六（二）班學生人數多數學公式，這里的單位“1”是指________．

六（二）班學生人數
分析：比六（二）班學生人數多，是在六（二）班學生人數的基礎上，增加了，那么這個基礎就是單位“1”．
解答：六（一）班學生人數比六（二）班學生人數多，這里的單位“1”是指六（二）班學生人數．
點評：單位“1”就是作為基礎的一個量．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

為了迎接建國六十周年，某中學九年級組織了《祖國在我心》征文比賽，共收到一班、二班、三班、四班參賽學生的文章共100篇（參賽學生每人只交了-篇），下面扇形統計圖描述了各班參賽學生占總人數的百分比情況（尚不完整）．比賽一、二等獎若干，結果全年級25人獲獎，其中三班參賽學生的獲獎率為20%，一、二、三、四班獲獎人數的比為6：7：a：精英家教網5．
（1）填空：
①九（四）班有
 
人參賽，α=
 
度；
②a=
 
，各班獲獎學生數的眾數是
 
；
（2）若獲一等獎﹑二等獎的學生每人分別得到價值100元﹑60元的學習用品，購買這批獎品共用去1900元，問獲一等獎﹑二等獎的學生人數分別是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

六（一）班學生人數比六（二）班學生人數多
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，這里的單位“1”是指
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在“愛心傳遞”活動中，我區(qū)某校積極捐款，其中六年級的3個班級的捐款金額如下表所示：
班  級 （1）班 （2）班 （3）班
金額（元） 2000
小杰在統計時不小心把墨水滴到了其中兩個班級的捐款數額上，但他知道下面三條信息：
信息一：這三個班的捐款總金額是7700元；
信息二：（2）班的捐款金額比（3）班的捐款金額多300元；
信息三：（1）班學生平均每人捐款的金額大于48元，小于51元；
請根據以上信息，幫助小杰同學解決下列問題：
問題一：求出（2）班和（3）班的捐款金額各是多少元？
問題二：求出（1）班的學生人數．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

六（一）班學生人數比六（二）班學生人數多
1
5
，這里的單位“1”是指______．

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