科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是5,則另一組
新數(shù)組的平均數(shù)是( )
(A)6 (B)8 (C)10 (D)無法計算
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
隨著人民生活水平的不斷提高,蕭山區(qū)家庭轎車的擁有量逐年增加.據(jù)統(tǒng)計,某小區(qū)2007年底擁有家庭轎車81輛,2009年底家庭轎車的擁有量達到144輛.
(1)若該小區(qū)2007年底到2009年底家庭轎車擁有量的年平均增長率都相同,求該小區(qū)到2010年底家庭轎車將達到多少輛?
(2)為了緩解停車矛盾,該小區(qū)決定投資25萬元再建造若干個停車位.據(jù)測算,建造費用分別為室內(nèi)車位6000元/個,露天車位2000元/個,考慮到實際因素,計劃露天車位的數(shù)量不少于室內(nèi)車位的3倍,但不超過室內(nèi)車位的4.5倍,求該小區(qū)最多可建兩種車位各多少個?試寫出所有可能的方案.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
2014年“五一”小長假,岳陽樓、君山島景區(qū)接待游客約120000人次,將120000用科學記數(shù)法表示為( 。
| A. | 12×104 | B. | 1.2×105 | C. | 1.2×106 | D. | 12萬 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
為了響應岳陽市政府“低碳出行、綠色出行”的號召,某中學數(shù)學興趣小組在全校2000名學生中就上學方式隨機抽取了400名學生進行抽樣調(diào)查,經(jīng)統(tǒng)計整理繪制出圖a、圖b兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
A:步行;B:騎自行車;C:乘公共交通工具;D:乘私家車;E:其他.
請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題:
(1)圖a中“B”所在扇形的圓心角為 ° ;
(2)請在圖b中把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)請根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計全校騎自行車上學的學生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列四個命題:
(1)兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;
(2)兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;
(3)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;
(4)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.
其中正確的命題個數(shù)有( 。
| A. | 4個 | B. | 3個 | C. | 2個 | D. | 1個 |
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