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、對“十·一”黃金周7天假期去某景區(qū)旅游的人數進行統(tǒng)計，每天旅游的人數統(tǒng)計如下表：

其中眾數和中位數分別是　                                   （     ）

日期

10月1日

10月

2日

10月

3日

10月

4日

10月

5日

10月

6日

10月

7日

人數（單位：萬）

1.2

2

2. 5

2

1.2

2

0.6

 A、1.2，2           B、2，2.5       C、2，2           D、1.2， 2.5

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

某公園對“十•一”黃金周七天假期的游客人數進行了統(tǒng)計，如下表：
日期 10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日
旅游人數
（萬）		 1.5 2.2 2.2 3.8 1.5 2.2 0.6
其中平均數和中位數分別是（　　）
A、1.5和2.2
B、2.2和3.8
C、2和2.2
D、2.2和2

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科目：初中數學 來源： 題型：

22、“十•一”黃金周期間，某風景區(qū)在7天假期中對每天上山旅游的人數統(tǒng)計如下表：這7天中上山旅游人數的眾數是
1.2
萬人，中位數是
1.2
萬人．

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科目：初中數學 來源： 題型：

“十一黃金周”期間，幾位同學一起去郊外游玩．男同學都背著紅色的旅行包，女同學都背著黃色的旅行包．其中一位男同學說，我看到紅色旅行包的個數是黃色旅行包的個數的1.5倍．另一位女同學說，我看到紅色旅行包的個數是黃色旅行包的個數的2倍．如果這兩位同學說的都對，那么女同學的人數是
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在“十一黃金周”期間，小明和他的父母坐游船從甲地到乙地觀光，在售票大廳看到表（一），爸爸對小明說：“我來考考你，你能知道里程與票價之間有何關系嗎？”小明點了點頭說：“里程與票價是一次函數關系，具體是…”．
在游船上，他注意到表（二），思考一下，對爸爸說：“若游船在靜水中的速度不變，那么我還能算出它的速度和水流速度．”爸爸說：“你真聰明！”親愛的同學，你知道小明是如何求出的嗎？請你和小明一起求出：
表（一）：
出發(fā)時間 到達時間
甲→乙 8：00 9：00
乙→甲 9：20 10：00
甲→乙 10：20 11：20
… … …
表（二）
里程（千米） 票價（元）
甲→乙 16 38
甲→丙 20 46
甲→丁 10 26
… … …
（1）票價y（元）與里程x（千米）的函數關系式；
（2）游船在靜水中的速度和水流速度．

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列調查方式合適的是（　�。�

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