課堂上，劉老師給大家出了這樣一道題：當(dāng)x=3，-1，2+時(shí)，求代數(shù)式÷的值．小明一看，說：“太復(fù)雜了，怎么算呢？”你能幫小明解決這個(gè)問題嗎？請你寫出具體過程．
【答案】分析：此題的關(guān)鍵是把分式化簡，再代入計(jì)算．
解答：解：原式=•=；
它與x的值無關(guān)，所以當(dāng)x=3，-1，2+時(shí)，代數(shù)式的值都是．
點(diǎn)評(píng)：此題不僅考查了學(xué)生基礎(chǔ)的解題技能，還培養(yǎng)了學(xué)生的分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

課堂上，劉老師給大家出了這樣一道題：當(dāng)x=3，
2
-1，2+
3
時(shí)，求代數(shù)式
x2-2x+1
x2-1
÷
2x-2
x+1
的值．小明一看，說：“太復(fù)雜了，怎么算呢？”你能幫小明解決這個(gè)問題嗎？請你寫出具體過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：山西 題型：解答題

課堂上，劉老師給大家出了這樣一道題：當(dāng)x=3，
2
-1，2+
3
時(shí)，求代數(shù)式
x2-2x+1
x2-1
÷
2x-2
x+1
的值．小明一看，說：“太復(fù)雜了，怎么算呢？”你能幫小明解決這個(gè)問題嗎？請你寫出具體過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年湖南省邵陽市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

課堂上，劉老師給大家出了這樣一道題：當(dāng)x=3，-1，2+時(shí)，求代數(shù)式÷的值．小明一看，說：“太復(fù)雜了，怎么算呢？”你能幫小明解決這個(gè)問題嗎？請你寫出具體過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式》（07）（解析版） 題型：解答題

（2006•山西）課堂上，劉老師給大家出了這樣一道題：當(dāng)x=3，-1，2+時(shí)，求代數(shù)式÷的值．小明一看，說：“太復(fù)雜了，怎么算呢？”你能幫小明解決這個(gè)問題嗎？請你寫出具體過程．

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