有一組數(shù)是1,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,…則第100個(gè)數(shù)是________.


分析:先將數(shù)列改寫(xiě)成、、、…,然后把題目中的式子用含n的形式分別表示出來(lái),從而尋得第n項(xiàng)數(shù)為,再將n=100代入即可解答.
解答:數(shù)列可寫(xiě)成
、、、、
∴第n項(xiàng)數(shù)為
∴第100項(xiàng)為=
故答案為:
點(diǎn)評(píng):通過(guò)觀察,分析、歸納并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問(wèn)題是應(yīng)該具備的基本能力.本題的關(guān)鍵是將數(shù)列改寫(xiě)成、、、…的形式.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、有一組數(shù)椐:3,4,5,6,6,則下列四個(gè)結(jié)論中正確的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一組數(shù)是1,
3
4
,
2
3
5
8
,…則第100個(gè)數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

像3、4、5這樣的正整數(shù)符合32+42=52,又如6、8、10符合62+82=102,這樣的數(shù)組我們叫做勾股數(shù).
(1)有一組數(shù)是勾股數(shù),兩個(gè)較小的數(shù)為8和15,則第三個(gè)數(shù)為
17
17

(2)下列數(shù)組中勾股數(shù)有
B
B

①4,5,6;②8,12,15;③8,15,17;④10,24,26
A.1組   B.2組    C.3組    D.4組.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

像3、4、5這樣的正整數(shù)符合32+42=52,又如6、8、10符合62+82=102,這樣的數(shù)組我們叫做勾股數(shù).
(1)有一組數(shù)是勾股數(shù),兩個(gè)較小的數(shù)為8和15,則第三個(gè)數(shù)為_(kāi)_____.
(2)下列數(shù)組中勾股數(shù)有______.
①4,5,6;②8,12,15;③8,15,17;④10,24,26
A.1組   B.2組    C.3組    D.4組.

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