某班開展為班上捐書活動,共捐得科技、文學、教輔、傳記四類圖書,分別用A、B、C、D表示,下圖是未制作完的捐書數(shù)量y(單位:百本)與種類x(單位:類)關系的條形統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)若D類圖書占全部捐書的10%.請求出D類圖書的數(shù)量(單位:百本),并補全統(tǒng)計圖;
(2)若有一本圖書,梅麗、李進都想要,決定采取拋擲一枚各面分別標有1,2,3,4的正四面體骰子的方法來確定,具體規(guī)則是:“每人各拋擲一次,若梅麗擲得著地一面的數(shù)字比李進擲得著地一面的數(shù)字小,書給梅麗,否則給李進.”試用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析,這個規(guī)則對雙方是否公平?

【答案】分析:(1)首先設D地車票有x張,根據(jù)去D地的車票占全部車票的10%列方程即可求得去D地的車票的數(shù)量,則可補全統(tǒng)計圖;
(2)依據(jù)題意先用列表法或畫樹狀圖法分析所有等可能的出現(xiàn)結果,然后根據(jù)概率公式求出該事件的概率,比較是否相等即可求得答案.
解答:解:(1)設D類圖書數(shù)量為x,則x=(x+20+40+30)×10%,
解得x=10.
即D類書有10本.
補全統(tǒng)計圖如圖所示.

(2)以列表法說明:
梅麗擲得數(shù)字
李進擲得數(shù)字
1234
1(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)
2(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)
3(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)
4(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)
或者畫樹狀圖法說明(如圖)

由此可知,共有16種等可能結果.
其中梅麗擲得數(shù)字比李進擲得數(shù)字小的有6種:(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4).
∴梅麗擲得數(shù)字比李進擲得數(shù)字小的概率為=
則梅麗擲得數(shù)字不小于李進擲得數(shù)字的概率為1-=
∴這個規(guī)則對雙方不公平.
點評:本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率與概率公式得到應用.列表法或畫樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,適合于兩步完成的事件.游戲雙方獲勝的概率相同,游戲就公平,否則游戲不公平.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習冊系列答案
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